从感谢信的定义可以看出,感谢信的送出方和受予方可以是单位也可以是个人 。一般情况下,单位送给单位、个人送给单位的感谢信居多,单位和个人感谢个人的感谢信,多数也送给被感谢者的单位或单位领导 。因为写感谢信的目的,除了表示不忘对方的关心与帮助,肯定对方的事迹和风格,表达自己的感激心情和谢意之外,还在于要弘扬这种精神,对其他人起到示范和引导作用 。
感谢信有两大突出特点:一是真实性;二是感召性 。
感谢信的内容要真实,表现在两个方面:一是感谢的对象要真实,如果是感谢单位,要写清楚具体的单位名称,做到准确无误 。如果是感谢个人,要写清楚本人的单位、职务或所在岗位,越具体越好 。二是叙述的事情要真实,时间、地点、经过、结果等 。对事情的描述要清楚、简练、精当,避免夸大或缩小 。
感谢信要写得具有强烈的感召性 。既是感谢信,首先要表达的就是感激之情,因此通篇的语言要情真意切,充分表达内心的感受,恰当的使用赞美之词,要使被感谢一方从中受到鼓舞和鞭策,感谢一方从中受到教育和激励,对其他人也有一定的感染力和号召力 。
感谢信的结构是:标题+称谓+正文+落款+成文时期
感谢信的标题大致分为三种:
一是以文种作标题,如感谢信,首行居中书写,适当放大字号 。
二是用公文式标题,发文机关+事由+文种,如远大公司对翔远美工室协助布展的感谢信 。首行居中,注意断文准确 。
三是用双标题正标题和副标题,正标题可以生动形象一些,副标题是给某单位的感谢信 。
称谓最好用全称,以表示给予对方的尊重,顶格书写在标题下一行 。称谓前可加修饰语,如尊敬的等 。
正文在称谓下一行,空两格书写 。内容主要是简要回顾对方的事迹,向对方表示赞美和学习,表达感谢之情等 。正文的结尾要写上致敬语,一般情况下用此致敬礼 。
落款和成文时期与其它文书相同 。
全校师生捐款治病感谢信模板
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
你们好!
衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助 。
xxx老师系xxx镇中学高中一名优秀的骨干教师,长期以来恪守教师职责,认真笃学 。然而,就是这么一位值得人敬重的好老师,却偏偏碰上了人世间最为不幸的事情 。
XX年11月4号,xxx老师的丈夫因车祸造成腿骨骨折,入院动手术治疗 。11月8日公爹因癌症病逝 。后来,xxx老师10岁的儿子xxx,突然出现抽搐、颤抖等症状 。先后住进新疆各大医院,也没查出原因 。儿子的病情越发严重 。于是又转院到北京儿童医院,初步诊断为椎体外形变异 。医生说:这种病症目前在我国还没有有效治疗的药物,只能用成人的药物试用,若起效,也只有终身服用才能防止肌肉萎缩 。现在,小xxx生活不能自理,说话含糊,动作缓慢,双手僵硬,连袜子都不能自行穿脱 。吃饭、上厕所都需要专人护理 。因此每日护理费、住院费与治疗费特别贵 。xxx老师在携儿子前往北京救治的日子里,已向亲戚朋友借款五万余元 。屋漏偏逢连夜雨,丈夫xxx车祸手术后四个月,腿的伤势一点没有好转,反而开始发炎 。医生告诫如再不转院,受伤的腿可能被截肢 。无奈,年迈的婆婆只好陪丈夫前往乌鲁木齐住进军区总院 。经检查要再次手术后才可治愈,可入院费用就得贰万元 。对于这样一个优秀的人民教师所遭遇的儿子将要终身服药才能控制肌肉萎缩,丈夫车祸腿断两次手术的不幸,我校领导、同事深表同情 。仅用两天时间便自发捐款9490(玖仟四佰玖十元整) 。我们的捐款对于急需用钱的xxx老师而言,可谓是杯水车薪,但却表达了我们浓浓的牵挂,深深的祝福 。
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