诚实守信,文明做人演讲稿如何写?
诚实守信,坦诚做人
尹洪艳
活动目的: 1.让同学了解诚信 。2.使同学在生活中做到诚信 。活动过程:
一、引入班会课主题
诚实,即忠诚老实,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人 。守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做 。
忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质 。我们中学生更应该守信,答应别人做的事要按时做到,做不到时表示歉意 。我们今天的班会课主题:诚实守信,坦诚做人 。
二、主持人讲话:
21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起 。那什么是诚信?
诚,即真诚、诚实;信,即遵守承诺、讲信用 。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺 。通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人 。人生活在社会中,总要和他人及社会发生关系 。
处理这种关系必须遵守一定的规则,有章必循,有诺必践;否则,个人就失去了立身之本,社会就失去了运行之规 。
诚实守信是中华民族的传统美德 。几千年来,“一诺千金”的佳话不绝于史,广为流传 。
三、由一名同学为大家讲述《曾子杀猪》的故事
四、主持人过度:
时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面 。诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象 。接下来请同学们讲讲古今中外“诚实守信”的故事 1.应该从小讲诚信 。2.一壶水的故事
3.孔子的取舍 4.吴起言必信
5.宋庆龄
6.卢梭的忏悔
五、互动环节: 分组讨论问题
问题1:诚信是一种理想化的美德,现实生活中做不到,讲诚信者往往吃亏,这种说法对不对?请谈谈你的看法 。
问题2:有人认为,自己是讲诚信的,但别人不讲,我也只好不讲了,这种说法对不对?请谈谈你的看法 。问题3:应该在哪些方面做到诚信? 问题4诚信应如何培养?
六、诚信格言大比拼
1.人而无信,不知其可也 。(孔子) 2.民无信不立 。(孔子) 3.人背信则名不达 。(刘向)
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