鹬蚌相争渔翁得利续写作文怎么写？( 二 )

笔下出现的是“一只蓝色的小精灵” ，这就符合了“神奇”的要求。再沿着这个思路想象，故事就容易承接着原文续写下来了。
二、确定文章观点
续写的故事，已成为单独的一篇文章，所以必须有个正确的观点，也就是说要有一定的教育意义。如酒衷豪续写的《金钥匙》，穷孩子打开锁之后，从小铁箱子里飞出了“一只蓝色的小精灵” ，并预言穷孩子将来会成为一个“伟大的作家” 。我们心里都明白，预言归预言，今后的事情会发生多种多样的变化，也会有多种多样的结局。这就要先确定一个观点，选择一种结局，而且我们选择的结局必须和原作者的观点一致，要忠实于原文的发展思路。酒衷豪就设置了一个“心怀坚定的信念，用不懈地努力来改变自己命运”的观点，这与原故事的立意也是吻合的。故事告诉我们：每个人手中都有一把开启命运之门的“金钥匙” ，就看你有没有信心和毅力去打开自己的成功之锁。
三、想象符合情理
续写作文要对原文故事没有写出的情节展开合理的推想，打开思路，多角度地去想象，想象出几种情况，几种结果，然后从中加以选择。《金钥匙》的续写，一般有两个思路：一个是穷孩子发愤苦读，终有大成；一个是穷孩子坐等福降，一无所成，酒衷豪的续写走的是前一条思路。穷孩子牢牢记住了“小精灵”的话，从此用心读书，努力进取，终于实现了“小精灵”的预言，用行动诠释了“金钥匙”的寓意。这就是符合情理的想象。当然，也可以从反面来续写：这个穷孩子回去之后，不读书，不劳动，只是等着自己一夜间蜕变成“伟大
的作家” ，结果像鲁迅笔下的孔乙己一样，命运悲惨。这就是从反面诠释“金钥匙”的寓意了。
四、内容切合题意
续写的内容一定要切合题意，与原文情节发展相一致，并与所提供的材料融为一体，写作手法与语言风格也要与原文尽量保持一致性，使整篇文章尽可能没有斧凿的痕迹——当然，这是对高标准续写的要求。作为中小学生，我们只要往这个目标努力就好。现在从整体上看酒衷豪的续写，可以说，其内容与原文发展要求基本是一致的，虽然写作手法和语言表达上还不失幼稚，但是一个小学生能做到这一点已经是非常出色了。