四、学习方面(重点指出习惯方面)
平时在家时,家长们想提高孩子的计算能力、解决能力,可以从以下几个方面入手:
(1)鼓励学生独立思考,引导学生自主探索、合作交流 。数学学习过程是充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性的活动,运用一切可能的办法引导学生在探索交流的学习中产生兴趣 。
(2)培养学习兴趣,引导学生自主学习数学计算 。
(a)根据学生好奇的特点,以奇引趣 。小学生都有好奇心,对新的事物喜欢问为什么,应鼓励学生勤学、好问、探索激发学生的求知欲望 。
(b)根据学生喜新的特点,以变引趣 。
(c)用成功的喜悦,激发学习兴趣 。
(d)为学生提供动手操作的机会,激发学生的学习兴趣 。
(3)联系计算解题实践,发展自主探索能力 。小学数学,一般由已知到未知,这里的“到”应是让学生根据已学知识发展的,让学生独立计算,主动探索,扩展已学知识,获得新知识 。
提到双休,我想可能很多家长为了给孩子创造更好的生活条件和学习环境,在辛勤的工作了,而忽略的孩子在双休日都做些什么呢?可能也就随口问问,你作业完成了没有啊?
不知道你发现没有,在一些游戏前面,小孩已经沉迷于当中,所以有时请你们花一点点时间想想,我的小孩双休日在玩什么?是怎么去玩的?都玩得怎么样了呢?我们不仅在物质上关心他们,在精神上更加注重他们 。他们现在可以说是在青春期,属于有些叛逆的阶段,这需要我们的关爱和正确的指引 。
- 读《奥运精神伴我成长》有感怎么写?
- 宽恕自己读后感作文怎么写?
- 朝花夕拾读后感六年级400字怎么写?
- 三国读后感作文怎么写?
- 护理工作者的心得体会怎么写?
- 团队凝聚力的拓展培训体会怎么写?
- 读《长袜子皮皮》有感作文怎么写?
- 难忘的一课读后感作文如何写?
- 参观校园的心得体会怎么写?
- 《巴黎圣母院》读后感作文怎么写?