防溺水安全教育的教案如何写?( 五 )


二、教授新课
1、安全用电标志
(1)你们了解安全用电标志吗?
(2)安全用电标志分为颜色标志和图形标志 。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线 , 或用来表示某处安全程度 。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所 。
(3)红色、黄色、蓝色、绿色、黑色 , 你们知道都是用来标志什么的吗? (4)老师结合图片向学生讲解不同颜色标志代表的不同含义 。
2、预防触电
(1)我们生活中的每一个角落几乎都存在电 。你们知道怎样预防触电吗? (2)师生共同总结用电尝试:家电停止使用时 , 要拔掉电源插头;手、脚和身体湿的时候不要触摸电器;不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨汁机里等等 。
3、触电后怎么办
(1)触电后应立即拉下电源开关或拔掉电源插头 。
(2)迅速拨打电话 , 你们知道应该拨打什么电话号码吗? (3)如果无法及时找到或者断开电源 , 应该怎么办?
三、总结
1、我们经常看到电池 , 你们说摸电池会触电吗?你们知道这是为什么吗?
2、今天这节课 , 你们学到了哪些用电安全知识?
7、食物中毒的防和治
教学目标:
1、教育学生认识什么是食物中毒 。
2、使学生认识食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒 。教学过程:
一、导入新课:今天 , 我们仍要学习与大家健康有关的内容:食物中毒的防和治 。
二、学习新课:
1、同学们 , 你们看见过因食用不洁食物而生病的人吗?他们有什么症状?那么食物中毒有哪几种呢?师逐一介绍
(1)夏天 , 天气炎热 , 各种病菌繁殖最快 , 这时候人如果吃了被细菌污染的食物 , 就会得痢疾、霍乱、伤寒等病 。这种中毒叫细菌性食物中毒 。
(2)中毒还有化学性的食物中毒 。如:吃了沾有残留的农药的蔬菜就会引起中毒 。
(3)吃了有毒的动植物 , 也会这样中毒 , 这种叫做有毒动植物食物中毒 。
2、食物中毒后 , 对人体健康有什么损伤呢?凡食物中毒 , 对人体的健康损伤是很大的 , 轻的可损伤肠、胃 , 严重的还会损伤肝、肾等器官 , 有的还可能会留下终身的病根??后遗症 。
3、我们怎样才能防止食物中毒呢?
(1)不吃已经腐败变质和超过保质期的食品 , 
(2)买回的蔬菜、瓜果要仔细用流动的水清洗多遍 , 才能洗去蔬菜上残存的农药 。烧菜时 , 一定要烧熟、煮透 。