《做一个幸福的老师》读书心得体会如何写？( 六 )

《做一个幸福的老师》读书心得体会如何写？

幸福是生命的主题，只有快乐的人，他们的生活是快乐和阳光。我读了陶星志老师成为一个快乐的老师，一本书，我开始解释自己的幸福。
老师是园丁，因为他是在花园里的教育，无私的工作，所有的时间在学生的头脑中，穷人播种的知识的种子。老师是春天的蚕，因为她静静的工作，不是名字，不是利润，不后悔。老师是一支蜡烛，因为老师在学生公平的童话移植科学和文明的基因，在日常生活中燃烧的生活本着辛勤工作和进取精神的精神。可以成为一个园丁，一个春天的蚕，一根蜡烛，对我来说，那是多么的快乐。
我是一个普通的农村老师，每天工作要花上一个多小时的公共汽车：穿梭回家和学校在路上，年复一年地，雨水或光泽。虽然老师的工作是苦和累，但我喜欢的幸福的份额！选择这个职业的乡村老师，这意味着在选择高贵的同时，也选择了硬。经常忙碌的季节，父母没有时间照顾孩子。有些孩子不要在早上洗脸，不要吃饭上学。每次我会来热水洗孩子，买面包给孩子吃。没有时间回家，陪伴孩子在教室里学习，与游戏。在冬天，寒风肆虐，户外特别冷，教室温度很低，孩子的手总是冷红色。所以我的手变成了一个小火炉的孩子，一个一个在我的手的手柄，直到你不能给孩子们通过爱的温度。爱情让冬天撤退，让雪融化；爱，温暖每一个孩子的心，让我成为孩子的第二母亲。
每天拖着疲惫的身体回家，眼睛总是显示孩子们幸福的微笑。看着孩子们一天天健康成长，努力工作和汗水正在做一个强大的自豪和幸福！我经常对自己说：我不能给孩子们所有的愿望，但我会尽我所能让孩子在童年，每个太阳都可以跳舞，我想支持孩子的成长举起来爱天空。我知道老师的幸福，在这沉默的奉献。
我是一个快乐的老师，因为我会很高兴进入孩子们的孩子看到一点进步，有点长大，感觉孩子是最亲密的朋友，心中的小秘密跟我讲话。他们是一个微笑，一个举动，一个赞美，一个祝福……使我的心充满了喜悦。
在教室里的孩子照耀着眼睛，寻找知识的宝藏；儿童在活动中的脚印生长，寻找快乐的运动；探索儿童发展的智慧，寻找成功的喜悦；看到孩子们在路上成功的那个沉重，原来我的幸福是那么简单。

《做一个幸福的老师》读书心得体会如何写？

读陶继新的《做一个幸福的教师》心得体会
亲爱的老师们：
大家下午好！
今天能而坐在这里发言，我真的感觉特别荣幸。我是一名语文老师，可是，我很惭愧的告诉大家，其实我平时基本不读书，说不喜欢也可以，说心里浮躁也行。总之，从平时的表现大家都能看出来，是一个语言匮乏，表达能力欠缺的人。也许有人会说，没有呀，看平时说话也和大家一样呀。可是，我从内心真的早就意识到这一点，尤其是在课堂上。不知道大家有没有这样的经历，就是有时候你急于向学生表达自己的观点，可是就是一时从大脑里面搜索不到合适的词语。当然，这只是我教学生活中一个再平常不过的例子。所以，我平时也会对自己说，我要多看书，不能把语文课上的那么呆板，不能拿着那么多学生宝贵的青春开玩笑。可是，我却总是苦于不会选择书，等真的抽出空想看书的时候，却发现自己手头只有一些生活杂志，里面都是一些爱恨情仇，有时候，我看一会儿，我也烦，因为我意识到看那些书只会是看着别人的故事，悲哀着自己人生，看后不但不能上进，反而会让自己更郁闷。