五四青年节庆祝活动方案范文有没有?( 七 )


(三)黑板报、手抄报比赛
1、主题内容:紧扣活动主题,以黑板报、手抄报的形式,以学习、实践科学发展观为主,引导青年学生正确理解领会“科学发展观”的内涵,学会规划自己的职业生涯,做一个有志向、讲文明、有思想的中学生,内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩 。
2、时间:
⑴黑板报检查时间:5月11日
⑵手抄报上交时间:5月11日前将手抄报交于团委,每班在评选的基础上,上交优秀作品3份 。
3、评选:
⑴评选出黑板报优胜班级十名;
⑵手抄报:一等奖10名;二等奖15名;三等奖15名 。
(四)征文和三分钟演讲比赛——暨升旗仪式主持人选拔赛
1、征文:
(1)主题:学习、实践科学发展观,争做有理想、守纪律、讲文明的中学生
(2)各班要认真组织,让每一名学生都能积极参与,最后在班级评选的基础上,将至少3份优秀作品上交团委,时间为5月15日前 。
2、演讲比赛:
每班至多推荐一名同学参赛,确实优秀的可放宽至两名 。各班将参赛名单和演讲稿于5月11日前送交团委;演讲比赛时间暂定于5月中下旬 。

五四青年节庆祝活动方案范文有没有?


一、指导思想:
结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动,旨在弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现中学生奋发向上的精神风貌 。
二、活动主题:
弘扬爱国主义,集体主义,社会主义思想,使中学生明确荣辱观的深刻内涵,自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为,自觉养成优良品德,努力成长为四有新人 。
三、时间及安排:
①第八周4月4日下午4点,在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议,4月6日下午,召开高一年级班主任会,布置活动要求,(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备 。
②第九周4月14日班会活动时间,高一年级各班按照学校要求,由班主任和语文老师组织初赛,形式定为诗歌朗诵或者演讲均可 。初选出1-2名同学,继续准备 。版权所有
③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛 。选出8个节目参加全校展示 。
④“五四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛,评出优秀节目奖 。
此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办,并负责协调、督促检查评比工作 。
四、具体要求:
①班主任在4月4-14日对各班学生进行动员,并组织学生积极准备 。
②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作,通过海报,黑板报等形式宣传 。