期中考试表彰大会演讲稿如何写?( 三 )


4、分析学生找个性,建立师生之间的帮扶关系 。
5、分析自身找外力,形成合作共享的交流局面 。
各年级组、各班要进一步加强学风、班风建设,增强集体荣誉感,端正学风,弘扬刻苦学习精神,努力学习先进典型,争创先进文明班级,争当学习标兵,掀起学习高潮,以实际行动,迎接期末全县大统考 。
老师们、同学们,我始终坚信这样一句话:不想当将军的士兵,不是好士兵;不想争标兵的学生,不是好学生 。
同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几份耕耘,生活就会回馈你几份收获 。我们希望通过这次大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮 。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,奋起直追,刻苦努力,争创一流 。希望期末有更多的同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!
最后,祝全体同学学习进步!

期中考试表彰大会演讲稿如何写?


各位老师、各位同学:
大家好!转眼间,九年级第一个学期期中阶段测试已经结束 。回想起两个多月以来的学习生活,我深刻地认识到毕业班的学习压力之重和时间的紧迫性 。当然,同学们之间的竞争也变得更加激烈了,随之而来的压力对我来说就变成了强劲的动力 。面对学习上的困难,时间上的不足,心中的压力,我一直对自己说,不能退缩,应该树立信心,迎难而上 。所以我认为要在日益紧张的学习中取得理想的成绩,需要制定明确的目标和高效的学习方法 。
我的目标是在稳定自己现有成绩的基础上,积极向年级前15靠近,争取在期末拿到奖学金,并尽自己最大的努力争取考入我理想的高中——省常中 。当然,光有目标没有行动是不可能实现自己的理想的 。
所以制定高效的学习方法对我们来说很重要 。所以我将继续抓住四个环节:上课、作业、复习、预习 。在课堂上以听和理解为主,对待老师讲的知识点一定要理解透,不能得过且过,一知半解 。如果有疑问,课后一定要向老师问清楚 。在作业的处理上,先花点时间看看笔记,在着笔开始做,正确率会大大提高 。而且等于做好了第一遍复习 。在复习的过程中,不可忽视笔记本课本的重要性,两者一定要合理结合 。在新课学习前,我一定会预习好老师规定或者有难度的`章节 。其实每天的学习都很紧张,关键是一定要“贵在坚持” 。
无论是在阶段测试还是在期中质量分析之后,我都要清楚自己最薄弱的是哪几门学科,然后向这几门学科的老师询问重要知识点及方法,再根据自己的情况制定学习安排,利用双休日的时间将一周的各科内容再做一巩固,不流于形式,更不会把宝贵的双休日时间花在玩乐上 。同时,我会注意劳逸结合,疲劳时可进行体育锻炼 。