开展安全警示教育敲响安全生产警钟 。
在“11·28”纪念碑前,接受警示教育的所有人员神情庄重、静默肃立 。该矿领导代表矿党政向遇难矿工敬献了花圈 。在哀乐声中,全体人员为遇难矿工默哀、致敬 。在安全警示碑前全体人员进行了庄严的安全宣誓,铿锵有力的誓言表达了全矿广大干部职工做好安全生产工作的信心与决心 。这是该矿安全警示教育的一部分 。
教育内容丰富 。该矿及时收集整理近期发生的案例视频,要求各单位认真组织观看、学习,切实把别人的事故当作自己的事故看待,把小事故当作大事故看待,深刻吸取教训,时刻引以为戒,抓好超前预防,坚决避免同类事故重复发生 。
随机现场提问 。将事故案例警示教育开展情况做为日常检查重点,组织专人检查各单位事故案例学习签字情况,同时要求跟班安监员和安全管理人员对井下职工进行现场提问,重点提问事故发生原因及预防措施,着力解决事故传达学习过程中的“肠梗阻”现象,督促各单位真传达、真贯彻,干部职工真学习、真了解,真正认清事故的本质和危害 。
严格抽查考试 。根据事故案例的专业和性质,利用班前班后会时间,对各单位相关或相近专业干部职工学习事故案例情况进行抽查考试,增强警示教育的目的性和针对性,有力促进干部职工深刻吸取近年出现的事故教训,切实杜绝类似安全问题发生 。
安全生产月主题的征文怎么写?
作为一名安全管理人员,我很喜欢安全格言,如果遇到新鲜的就要记下来,比如“严是爱,松是害,疏忽大意事故来 。严是爱,松是害,保障安全利三代 。”这些安全顺口溜,之所以能够流传,是因为说的都是大实话 。
“严是爱,松是害”,说得非常有道理,但有道理,未必人人能接受 。严格管理,管理行为很严厉,避免了事故,也可能会招来反对埋怨牢骚甚至是咒骂;松是害,管理松松垮垮,领导不敢得罪人,没出事故“你好我好大家好”,出了事故造成伤亡,受害者流血又流泪,被处罚人也会受到很大的挫折 。所以,还有一句大家耳熟能详的话:“宁愿听骂声,不愿听哭声 。”这哭声和骂声里面有学问,往深里说:哭声和骂声密切关联,互为前提 。有骂声可能就没哭声 。如果管理不严格,没有骂声,出了事故哭过之后,还会有更大的埋怨 。对哭声和骂声的关系,有不少人整天研究,就是没人公布研究成果 。曾经有人说过忽视安全生产就是对职工犯罪 。对安全要严加管理,要明知山有虎,偏向虎山行 。宁听骂声,不听哭声 。安全生产都表现在具体小事上 。大事故都是有小违章引起的,没发生事故前的事是小事,发生了就是大事 。要坚决从小事抓,抓小事,成大事;抓小事,防大事 。找事的目的是为了不出事 。违章不一定出事,但出事肯定是违章 。对习惯性违章,不能习惯性不管 。人们的每次违章并不肯定导致事故发生,100次违章可能也不会发生一次事故,但也可能一次违章你就连感到遗憾的机会都没有了 。你能把握违章发生事故的随机性吗?答案是肯定的:不能 。你愿意将自己的安全建立在“幸运”的基础上吗?肯定不会!说到底最最关键的还是控制不安全的行为及潜在的危险,靠大家的安全意识和安全责任 。
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