指导记录2（填写时间：20xx ， 2）
检查论文初稿写作的进展情况 ， 对初稿的基本框架给予指导 ， 对相关内容提出具体修改意见 。
指导记录3（填写时间：20xx ， 3）
在反馈意见的基础上 ， 进一步检查论文修改情况 ， 对论文格式 ， 语言表达 ， 内容呈现以及数学教育专业术语的提法等给出修改建议 。
指导记录4（填写时间：20xx ， 4）
在反复修改论文的基础上 ， 对论文定稿提出详细的意见 。如标点符号的选取 ， 字号的选择 ， 以及表格的制作等 ， 都要符合相关要求 。
毕业论文指导过程记录 论文指导记录学生版怎么写？
第一次
与学生探讨论文研究内容并拟定论文题目 ， 强调写作重难点 。指导学生完成毕业论文开题报告 。
第二次
审阅初稿 ， 对论文中出现的`语病 ， 语言不通顺等方面提出修改意见 ， 对摘要和参考文献格式作出规范要求 。
第三次
对论文进行再次审阅和修改 ， 并指出了论文中的不足 ， 要求突出论文的重点 ， 并与学生进行了深入交流 ， 基本完成论文终稿 。
第四次
对学生论文做最后的检查和修改 ， 让学生准备论文答辩并讲解相关的注意事项 。
毕业论文指导过程记录 论文指导记录学生版怎么写？
一、20xx年1月8日办公楼514办公室
老师对我们进行了集中教学和分别指导 ， 主要解决以下问题：
1、对我们进行了论文选题方向的指导 ， 每个人都确定了大致的研究内容与研究方向 。
2、对于学位论文的基本要求、内容要求和引用文献的要求以及格式要求进行了简要说明 。
3、为我们推荐了学术水平较高的期刊 ， 建议我们在先阅读优秀的本科生、研究生论文和权威文献 ， 开阔眼界 ， 提升自身的知识积累 。
4、建议我们思考论文所采用的具体题目与研究设计 ， 以便下次交流指导 。
二、20xx年1月20日办公楼514办公室
1、确定论文的题目 ， 老师针对题目的可行性、研究意义和价值等方面对我们进行了指导 ， 最终确定了题目 。
2、互相交流在阅读相关期刊、文献方面遇到的问题 ， 汲取他人经验 ， 并集中解决问题 ， 最后由老师进行解答与总结 。
3、确定了具体的研究方法和研究设计 ， 每个人提出了论文中需要运用的理论 ， 老师听取了理由并作出了指导 。
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