教师个人的学习计划如何写?( 六 )


二、读书目标:
1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力 。
2、通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师 。
3、通过学习教育经典理论活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象 。
4、通过学习教育经典理论的活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养 。
5、读写相结合,有所思就记录下来,旨在养成习惯 。养成做读书笔记的习惯,养成固定时间读书的习惯,从书中反思自己 。重点谈学习体会、感悟,提出思考性的问题 。
三、读书内容:
1、《小学教学设计》、《小学数学教师》、《听窦桂梅老师讲课》
2、教育类的书籍:《家庭教育》、《夸赞孩子的艺术》
3、自己喜欢的文学性教强的书籍:杂志《读者》、《家庭》、《女报》外国经典名著等 。
4、儿童文学:《淘气包马小跳》、《海蒂》秦文君小说系列
四、读书形式
1、个人自学为主,集中学习为辅 。充分利用课余时间阅读有关书目,做好读书笔记,写好心得体会 。及时认真地进行教学反思 。让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要 。
2、网上阅读与文本阅读相结合3、读书活动与课堂教学相结合 。要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生的发展提供开放的空间 。边学习教育理论,转变教育观念,边总结自己的教育教学经验,进行自我反思 。

教师个人的学习计划如何写?


随着xx五教育发展规划纲要的提出,对教师自身发展也是一个积极的挑战 。积极构建终身教育体系,大力发展教育事业,提高教师专业化水平,已经成都市当今世界教育发展的主流 。为保证教育改革规划纲要的顺利实施,特制定教师个人专业发展五年计划 。
一、 发展目标
全面更新教育观念,具有实施xx五课改所必备的教育理论、专业知识、专业技能,具有一定的教育科研能力、创新精神和实践能力及教师职业所特有的能力 。夯实扎实的专业知识根底、增加广阔的视野、不断更新的知识,把握教育的真谛、了解青少年发展的规律、掌握现代化教育信息技术 。学习一些教育法规,提高师德水平,热爱学生、无私奉献 。
二、自我规划
(一)进一步领会“xx五教育规划纲要”精神,以xx五教师大练兵为契机,结合学校课堂教学模式的研究,认真做好准备工作,并付诸实践 。力争使课堂教学充满激情和活力,提高课堂教学效率 。