小学生防溺水安全教育的讲话稿怎么写?( 二 )


看了这些事例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松 。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失 。
人,应该珍爱生命 。
要做到预防溺水首先我们要先了解何为溺水 。溺水是常见的意外,指大量水被吸入肺内,引起人体缺氧窒息的危急病症 。多发生在夏季,游泳场所、海边、江河、湖泊、池塘等处 。溺水者面色青紫肿胀眼球结膜充血,口鼻内充满泡沫、泥沙等杂物 。部分溺水者可因大量喝水入胃、出现上腹部膨胀 。溺水可造成溺水者四肢发凉,意识丧失,重者因心跳、呼吸停止而死亡 。
溺水的危害性:
主要由于学生安全意识淡薄,有的私自到河道游泳,有的在河边洗东西或玩耍时不慎滑入河道 。溺水已成为我们中小学生的“头号杀手”,随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加 。
导致溺水的主要原因:
1.在水边玩耍,下水摸鱼,捡落入水中的物品; 2.在水中逞能打闹或游泳时抽筋; 3.雨天掉入深水坑; 4.过桥不慎落水; 5.被洪水冲走 。
预防游泳溺水:
我们主要来讲讲如何预防游泳溺水的发生 。
夏天快到了,在这个炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者也是时有发生 。预防游泳引起的溺水事件我们要坚决做到六个严禁:
严禁私自下水游泳,
严禁擅自与他人结伴游泳,
严禁在无家长或老师带队的情况下游泳,
严禁到不熟悉的水域游泳,严禁到无安全设施、无救护人员的水域游泳,严禁不会水性的学生擅自下水施救 。
以上我们分析了溺水的一些常识
和防止溺水事件发生的一些注意事项,那么在发生溺水事件的时候我们又应该怎么做呢?
当发生意外溺水,首先要保持冷静 。不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸 。呼气要浅,吸气要深 。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快 。在游泳时意外溺水,切莫慌张,应保持镇静,然后积极自救:(1)对于手脚抽筋者,若是手
指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿
抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决 。
作为小学生当看见溺水事件时候,应迅迅速呼喊引起大人注意 。有条件的可以投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸 。上岸后,首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,然后进行控水处理 。救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出 。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩 。然后马上拨打120救护电话 。