它是全世界劳动人民共同拥有的节日 。
本活动坚持以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导, 紧密结合共青团工作实际, 以学习实践“三个代表” 重要思想为主线, 以“永远跟党走” 为主题, 活跃团的生活, 增强团的凝聚力 。
国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争, 用顽强、英勇不屈的奋斗精神, 争取到了自己的合法权益, 是人类文明民主的历史性进步, 这才是五一劳动节的精髓所在 。所以, 人们才这么注重劳动节 。
二、活动目的 1.以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增强学生社会责任感, 培养学生自觉性,提高学生的综合素质 。
2.通过劳动, 来体会劳动最光荣的道理, 为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础 。3.增强团的凝聚力 。
作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用, 并引导大家向团组织靠拢, 做一个优秀的共青团员 。
三、活动原因 由于寝室、教室、包干区是我们日常生活的地点, 是我们的家, 活动既可以锻炼身体, 又可以放松心情, 生活中这个家的同学数量众多, 人流量过大, 平时有的同学不注意就随手乱扔垃圾, 让我们的家变了样, 我们要以行动证明我们的家园必须好好爱惜、保护 。
五一是劳动者节日, 劳动最高荣, 让高职学生参加此活动来提高个人素质, 增强社会责任感,增强保护环境的意识, 增强团的凝聚力 。
四、活动方式 1.教室、寝室大扫除, 包干区捡垃圾 。2.在教室举行以“劳动最光荣” 为主题的班会 。
五、活动时间 2015 年 5 月
六、点 教室 30
8、包干区、寝室
八、2.召开班委会, 并指定负责人 。3.打扫工具准备 。4.人员的通知到位 。
活动对象 技师汽修 1204 班全体同学们
七、活动地活动前期准备 1.首先了解同学们对此次活动的看法 。
五一劳动志愿者活动策划书怎么写?
劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一 。通过劳动,可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领 。在劳动中创造美,体会劳动的乐趣 。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合,开展校第届劳动节系列活动,具体活动方案如下:
一、活动时间
20xx年x月日至x月日 。
二、参加人员
小学全体师生 。
三、活动内容
(一)劳动卫生习惯强化
1、劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复 。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰 。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园 。
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