本次“六一”儿童节活动以“幼儿歌舞、舞蹈表演”、“抢椅子比赛”、“巧嘴儿比赛(讲故事、童话剧)”、“个人风采比赛(特殊才艺)”“结对子游园(老师和学生一起的)”等系列活动的形式来进行 。
活动具体流程分为:布置会场、安排嘉宾入场讲话、嘉宾合影、活动节目展示、有序散会 。颁奖典礼可以根据时间,或者放在第二天
举行 。
活动前准备:
1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人 。
2、提前电话通知学生家长参加六一活动,告之时间、地点、活动时长,确定可以参加的人数 。
3、以班为单位作好参加活动的准备:排练歌曲、舞蹈、童话或故事剧;或以个人参加的做好比赛前准备;并安排好节目时长、顺序和主持人 。
4、设计好活动场地的布局,舞台和观众的位置 。
5、全体学生和老师一起布置富有欢庆温馨气氛的环镜,张贴宣传标语,制作板报宣传和制作那些成绩提高明显的孩子海报 。让学生和老师相互合作,共同完成,培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力 。学校准备好关于暑期及下学期的招生资料 。
6、由老师选出在学期提升比较明显的学生,并提前和家长沟通好,邀请家长和孩子一起上台发言,交流孩子在提升过程中的感受,以及老师的辅导和家长的督促 。
7、有两名老师负责接待到达活动场地的家长并安排其就坐 。
8、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、音响、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放,在使用的过程中要求尽量保护,
不可故意损坏 。活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒,要求电池充足够用 。
9、摄像或拍照,每一次活动留下影像资料是很重要的,他不但是上面文件要求的,还是学校的宣传资料必须,更是多少年后同事们共同回忆的依据 。
10、安排两名老师负责孩子出场前的准备,和舞台道具的准备和撤离 。
11、关于六年级,因为六年级是最后一个六一,可奉献一些节目,可由学生自发组织,通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场 。学校方面,我们希望学校从微薄的资金里拿出那么一两百来在学期结束的时候为六年级的同学搞一个毕业会,我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的 。
12、制定好每个节目的评奖细节,评出冠军、优秀奖、最佳表演将、最佳才艺奖 。
13、由幼儿园准备活动奖品和礼品,由校长颁发 。
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