校园环保的征文怎么写?( 二 )


活动开始了,我在东河边的小公园里寻找合适的对象进行宣传 。这时,我看见了一位爷爷带着一个小弟弟正在玩耍,我走过去说:小弟弟,让我们争做环保小公民吧!于是我就认真地跟他们宣讲起来,爷爷还向我提出了一些问题,我都给他一一做了解答,一旁的小弟弟也听得很仔细 。讲完了以后,爷爷还谢谢我给小弟弟上了生动的一课 。我的心里开心极了,觉得自己做了一件非常有意义的事 。发了4张传单后,我看到了一位爷爷和奶奶坐在亭子里,我走上去说爷爷奶奶,我们要保护环境,从小事做起 。我还要祝福你们新年快乐,万事如意!爷爷奶奶听了,脸上笑开了花,直夸我们真懂事 。

校园环保的征文怎么写?


低碳,让校园更美丽
随着环境问题的日趋严峻,漫天的风沙让人们不得不思考起保护环境的重要性,威胁到人类赖以生存的家园的,究竟是不可躲过的天灾,还是因为长期以来不受重视的自身习惯?当我们漫步于校园之中,是否也为苁蓉的景致感叹过学生时代的美好,而这样的美丽,同样需要通过我们的携手维护,而成为隽永不息的岁月痕迹 。而实现这样的环境维护,低碳生活,是我们共同的追求 。而如何让低碳生活走入校园,便是我们需要探讨的问题 。低碳,究竟是什么?
“低碳”“碳足迹”等词汇近年来成为国内外的热门用语 。这里的“碳”主要指二氧化碳气体 。
自工业革命以来,由于人类活动,特别是开采、燃烧煤炭等化石能源,大气中的二氧化碳气体含量急剧增加,导致以气候变暖为主要特征的全球气候变化 。据气象专家介绍,大气中的水蒸气、臭氧、二氧化碳等气体可透过太阳短波辐射,使地球表面升温,同时阻挡地球表面向宇宙空间发射长波辐射,从而使大气增温 。由于二氧化碳等气体的这一作用与“温室”的作用类似,所以被称为温室气体 。
除二氧化碳外,其他气体还包括甲烷、氧化亚氮、氢氟碳化物、全氟碳化物、六氟化硫等 。二氧化碳全球排放量大、增温效应高、生命周期长,是对气候变化影响最大的温室气体 。美国橡树岭实验室研究报告显示,自1750年以来,全球累计排放了1万多亿吨二氧化碳,其中发达国家排放约占80% 。
所谓低碳生活,就是把生活作息时间所耗用的能量要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量 。低碳生活,对于我们这些普通人来说是一种生活态度,也成为人们推进潮流的新方式 。它给我们提出的是一个愿不愿意和大家共创造低碳生活的问题 。我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意节电、节气、熄灯一小时??从这些点滴做起 。除了植树,还有人买运输里程很短的商品,有人坚持爬楼梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻烦 。