六、评选方法:
由少先队组织人员评选 。
七、 奖励办法:
以年级为单位 , 评选出一二等奖若干名 , 给予全校表扬颁奖 , 并在校园宣传栏对优秀作品进行展示 。
环保日活动方案如何写?
一、指导思想:
依据xx市中小学德育工作意见和我校本学期的工作计划 , 围绕“珍惜资源 , 保护环境” , 开展环境教育 , 目的是提高我校学生的现代文明素养和环境意识 , 普及环境科学知识和环境法律知识 , 大力推进素质教育和社会主义精神文明建设 。
二、活动主题:珍惜资源 , 保护环境
三、活动时间:20xx年6月1日至6月20日
四、总体要求:
提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为 。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画 , 不高声喧哗 , 不损坏树木花草 , 自觉节约资源等 。
五、活动内容 :
(一)开展生态环保宣传活动 , 营造人人参与的良好氛围
环境保护是造福全人类的伟大事业 , 与每个人息息相关 , 需要每个人积极参与 。青少年是祖国的未来 , 青少年的环境意识和环境道德决定着我国环境保护的前途 , 决定着中华民族的兴衰 。我校环保主题教育月活动 , 就是促进学生们从自己日常学习、生活中具体的小事入手 , 身体力行地参加环保行动 , 培养良好环境意识、环境情感、环境道德和环境习惯 。
1、举行隆重的启动仪式 。利用国旗下讲话举行以“珍惜资源 , 保护环境”为主题的国旗下讲话 。(6月3日完成)
2、发好倡议 。由德育处向全校师生发出倡议 , 动员和鼓励师生积极参与以“珍惜资源 , 保护环境”为主题的生态环保宣传教育活动 。
3、开展“四个一”宣传教育活动 。一是开好一堂主题班队会 。以“绿色、生态、文明”为主题 , 以班级为单位 , 组织学生上好一堂生态课 , 传授生态环保知识 , 对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传 。二是开展一次黑板报比赛 。以“弘扬生态文明 , 共建绿色家园”为主题 , 以学校为单位 , 组织一次黑板报比赛 。三是在一至五年级学生中开展一次“我的心愿”环保宣传语评比 。优秀作品布置在校园里 。四是发一份致家长的倡议书 。以“珍惜资源 , 保护环境”为主题 , 以校为单位 , 向学生家长发一份倡议书 , 动员学生家长人人支持参与环保活动 。同时 , 各校要充分利用宣传窗、文化长廊、校园公告栏、校园广播站、校园网等阵地 , 开展环境保护宣传 。
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