端午节营销活动文案如何写？「问人人知识网」

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活动招募阶段：
活动招募流程：以“送端午香囊”的招募形式，选择居民小区，挨家挨户送香囊，与此同时与社区居民进行交流，特别是中老年人有识药材的经验和民俗表演方面才能的，以真诚的态度邀请他们的参加在大药房举办的端午活动。
活动内容：
知端午民俗：
活动名称：《包粽赛，食粽味》
活动内容：在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，但并不是每个
人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子又快又漂亮，根据大众评委意见将评出“民间包粽子能手” 。同时在活动前准备100只热熟的“安康粽”以平安健康的寓意发送给现场市民进行品尝，并祝福广大市民朋友能够平安健康的生活。最后让大家说说品粽心得+感谢大药房的感谢语。
2 --- 案，通过合作调查、采访、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动，了解中华民族的传统文化，增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。
三、活动安排
整个活动从2012年4月开始到6月结束，历时6周。活动共分为四个阶段：
1、宣传发动阶段（一周）
2、活动实施阶段（两周）
3、活动阶段小结（两周）
4、成果展示阶段（一周）
四、活动目标
（一）活动总目标：
端午节快要到了，开展关于“端午”的活动，可以让学生了解有关端午的各种小知识，可以拓展知识面。同时在活动中提高学生自己搜集资料，处理资料的能力。在端午的欢乐气氛中，亦能增进同学之间的友谊，使孩子们形成乐观合群的心理并对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
4 --- 学生对文化传统知识的探究心理，鼓励学生不断学习，不断创新。
五、活动实施的具体过程
第一阶段
活动准备阶段（1周）
（一）活动目标：
选定主题,设计并完善方案，为实施研究作好设想。
（二）活动过程
1、产生主题，展开讨论
听听端午歌谣、欣赏端午漫画视频、说说过端午的情景，引起了学生思想和情感上的共鸣，大家纷纷讲述以往过端午的情景，生成本次实践活动的主题——“粽情飘香话端午” 。
学生展开激烈地讨论，提出了一大堆问题，如：端午节具体指哪一天？有多长的历史了？它是怎么来的？为什么要过端午节？有没有端午的传说故事？人们过端午有哪些风俗习惯等。