学校世界环境日宣传活动策划方案怎么写?( 二 )


七、注意事项:
1、请参加本次活动的人员务必准时到达集合地点 。
2、请统一服从安排 , 活动过程中不准嬉戏打闹 , 切实维护环保自愿者形象 。如果中间有人有事离开请告知负责人 。
3、活动结束后请大家留下来 , 配合留影 。作为我们以后的宣传资料 。

学校世界环境日宣传活动策划方案怎么写?


活动目标:
1、知道不能乱扔果皮 , 养成良好的习惯 。
2、增强保护环境意识 。
活动准备:
故事《菲菲、妈妈和小咪》、儿歌《果皮箱》
活动过程:
一、导入活动
1、教师设定一个设定一个情景:请一个小朋友把掉在地上的垃圾捡起来 。然后进行提问:刚才那个小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾捡起来)
2、教师:小朋友 , 请你们说说我们能不能随便把垃圾丢到地上去呢?
3、教师:今天老师带来了一个故事 , 故事的名字叫《菲菲、妈妈和小咪》 , 里面就讲到了一个小朋友 , 我们一起来听一听这个小朋友是怎么样做的 , 哪些地方做得不对 , 哪些地方做得好 。
二、教师讲述故事并提问
1、教师讲述故事内容 。
2、教师提问:
(1)、菲菲把画画的纸丢到了哪里去呢?
(2)、妈妈又把废纸扔到了什么地方呢?
(3)、菲菲为什么不好意思把果皮、纸袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丢到了哪里呢?
(4)、菲菲把垃圾丢到窗对不对呢?后面又发生了什么事情呢?
教师小结:菲菲开始把画画的纸丢到了地上 , 后来妈妈帮她扔进了垃圾篓 , 之后菲菲就不好意思再丢了 , 因为地上又被妈妈弄干净了 。可她又把果皮丢到了窗户外面 , 小咪从那里经过就滑倒了 。最后菲菲也改正了 , 跟妈妈说了对不起 。妈妈也对她说:只要改正了就还是好孩子 。
3、教师:小朋友 , 我们用完、吃完的垃圾能不能随便乱丢呢?垃圾它们也有家 , 你们知道它们的家在哪里呢?
教师:你们都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?这些果皮垃圾箱都有什么作用呢?
三、请幼儿根据自己的经验来说一说
1、教师:小朋友 , 你们平时在家里面或者是在外面 , 手上吃完的果皮和垃圾会丢到哪里去呢?
2、教师:如果你们在路上或者是小区里面看到有垃圾在旁边 , 我们是不是也可以顺手把它丢进垃圾箱呢?
3、引导幼儿要爱护环境 , 增强幼儿的环保意识 。
四、欣赏儿歌