火灾突发应急预案怎么写?( 三 )


5、应急响应
(1)、发生火灾时,现场教师马上组织疏散学生离开现场 。
(2)、根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容:“三家子小学学校发生火灾,请迅速前来扑救,联系电话为:”4968214”或报警人电话,待对方放下电话后再挂机 。
(3)、在向学校、教育局领导报告同时,派出人员到主要路口等待引导消防车 。
(4)、组织师生有序地疏散到安全区域,不得组织学生抢险,扑救要在确保人员安全的情况下进行,以班为单位清点人数,
(5)、学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员,在消防大队来之前切掉火区电源,带上灭火器材和使用消防设施进行灭火,抢救学校财产,尽可能使学校财产损失降到最低限度,原则是“先救人,后救物” 。
(6)、领导小组组织人员,对校园起火原因及财产损失情况进行细仔的调查,记录在案,写出书面报告向教育局汇报 。
(7)、注意事项:
A.火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行 。
B.火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源 。
C.火灾后应掌握的原则是边救火,边报警 。
D、严禁组织学生参加灭火 。
6、应急结束
6、1事故情况报告事项
及时向区教育局报告灾后的损失情况及人员情况情况 。包准确,实事求是 。
6、2事故应急救援工作总结报告
由救助、疏散小组长负责向学校书写工作总结 。
6、3后期处置
及时做好灾后的重建及向学生家长的联系工作 。
7、保障措施
重点做好灭火器材保管工作 。
7、
1、通信与信息保障
应急调度组做好联络体制建设,把各组的联系电话及时进行更新,及时发布 。
7、2应急队伍保障
学校应对各组成员进行合理分配,如有人员调转,及时补缺 。
7、3应急物资装备保障
学校总务处及时做好物资购置与保管工作 。
7、4经费保障
学校对本项资金进行合理分配,及时补充 。
8、培训与演练
8、1培训
每学期,各应急组对本组织则进行学习 。
8、2演练
每学期整体演练2次,各组演练4次以上 。
9、奖励
凡是能够认真参加应急事件的教师,在绩效考核中予以加分,如不能完成任务的(情节严重者),年度考核为不合格 。10应急预案实施:本项预案长期有效,针对实际,及时修订 。
为落实《消防法》切实贯彻“预防为主、防消结合”的方针,预防火灾、减少火灾危害、确保人员的生命及财产安全修订此方案 。
一、组织领导
1、成立以单位负责人为总指挥、单位分管安全为副指挥、单位防火领导小组为组员的预案指挥部、指挥部通常设在值班室或安全办 。