七、 注重效果,不断调整 在计划执行到一个阶段之后,就应当检查一下效果如何,如效果不好,应找到原因,及时调整 。
初一学生暑假学习计划怎么写?
树立信心,努力坚持,别放弃,更不可半途而废 。
1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是基础呀 。
2、利用3节课的时间分别完成三份暑假作业,要记住,独立完成,切不可开小差 。
3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的学习呀!
4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但不可一下子贪多 。要均衡、科学安排 。
5、可以踢踢球、打打电脑了 。但不可超过一小时 。
6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻 。
7、读一篇好的小文章,写一份日记,不少于300字 。
8、有可能的话,每天读一读《三国演义》每天读两回,写一写自己读后的感想,字数可多可少,但不能不写 。
也不知这份计划对你适用不适用,但我真的希望在这个暑假会看到你这个"小聪明"有新的起色,有新的变化 。
孩子,加油!
另外,要想制订好学习计划,一般要考虑以下几方面:
一、计划要尽量全面
学习计划是指学习的具体安排 。要想真正完成好学习计划,在考虑计划的时候,一定要对自己的学习生活做出全面的安排 。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等 。这样,在学习时间内才可能精力充沛地学习 。
二、安排好常规学习时间和自由学习时间
学习时间可以分为两部分:一是常规学习时间,主要用来完成当天老师布置的学习任务,消化当天所学的知识 。二是自由学习时间,是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间 。这部分时间一般可以用来补课或提高深造 。学习较差的同学,随着学习水平的提高,应经历常规学习时间逐渐减少,自由时间逐渐增加的过程 。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学,就会努力去提高常规学习时间内的学习效率,以便增加自由学习时间,使学习的主动权越来越大 。
三、长计划和短安排
长计划和短安排是指在一个比较长的时间内,应有个大致计划 。由于实际的学习生活往往无法预测,所以,长计划不可能太具体,不可能把每天干什么都列出来 。但是,在学习上计划要解决哪些问题,心中应当有数 。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去 。这样,在每天学习时,就会明白今天的学习在学习全局中的地位 。有了具体的短安排计划,长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划,就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的 。
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