防溺水安全教育专题课教案怎么写？( 四 )

7、教育学生遇到他人如何溺水，如何施救。
A：大声呼救，向附近的大人大声呼喊，尽量引起大人的注意，请大人开展营救。
B：简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点、便于开展营救工作。
C：可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给落水者，千万不要贸然下水去救人。因为同学们不具备救护的技巧和能力，而且一旦被落水者抓住将十分危险。
三、结束语：
同学们，夏天是溺水事故多发季节，每年夏季都有游泳溺水或水边玩耍而溺水身亡的事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是会游泳、水性好的人，所以千言万语汇成一句话：只要我们远离水源，就可以避免一些不必要的不幸和遗憾，希望同学们都能预防溺水，珍爱生命！
2013-5-22

防溺水安全教育专题课教案怎么写？

教学目标：
1、知识与能力：学习防溺水安全的基本常识，提高有关防溺水急救的能力。
2、过程与方法：通过溺水儿歌、图片等资料，学生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知识，掌握溺水急救的方法。
3、情感态度价值观：学生愿意自觉地去学习防溺水安全的有关知识，提高安全意识，养成遵守防溺水安全的习惯，体会生命的宝贵及预防溺水的重要性。
教学过程：
一、谈话导入，激起兴趣
1、同学们，今天老师带来了一位新朋友，他是谁呢?(出示课件)赶紧和水博士打个招呼吧!今天水博士将参与我们的活动，大家欢迎吗?
2、同学们，在炎炎夏日里，水带给我们欢笑，也带给我们后悔和遗憾，下面我们一起来看看水博士给我们的数据。
3、学生观看数据：从数据中，你们了解到了什么信息?
二、观看图片，营造氛围
1、总结：现在溺水已经成了我们的头号杀手，严重威胁我们的生命安全，夺去了很多孩子的'宝贵生命!可见，预防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些图片。
2、学生观看图片，谈感受
【防溺水安全教育专题课教案怎么写？】看了这些图片，相信大家此时的心情与我一样，久久不能平静，谁来说说你的感受?
三、观看视频，学习方法
1、过渡语：生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命，因此，多学一些自救和互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障，下面我们再来看看水博士给我们带来了哪些防溺水的安全规则?
2、学生观看视频。
3、模拟表演
如何自救：学生按照老师讲解的方法，全班学生进行模拟练习。
四、知识竞赛，加深印象
1、过渡语：同学们，通过刚才的模拟学习，我们掌握了一些溺水急救的方法，希望你们以后加强学习，经常模拟演练，巩固所学的急救本领，随时提高警惕。下面我们再来看看水博士又给我们出了什么难题呢?