(1)同学们,你们都知道哪些交通规则?
(2)看来同学们知道的还不少,老师总结一些交通规则 。
(3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌 。同学们一定要记住,千万不要抢红灯 。
2、坐车时不要抢座位
(1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的,你们能说说坐车时要注意什么吗?
(2)师生共同总结坐车时应该注意的安全 。(3)分组表演“坐车上学的路上”
3、不要在街上打闹或者游玩
(1)我们中午或者晚上排队回家,在路上除了遵守交通规则,还要注意些什么呢?
(2)有的同学比较贪玩,看见街上很热闹,就想去玩一会儿,你们说这样做对不对?为什么?
(3)为了减少发生危险的可能,放学后一定要早早回家,不要在街上游玩 。(4)如果家里没有人,也要在家的附近等爸爸妈妈回来,不要离家太远 。
4、要远离高空危险物行走
(1)我们在上、下学的路上,经常看到一些广告牌、电线等,这时候我们应该注意些什么呢?
(2)为了防止砸伤,我们一定要远离这些高空危险物,尤其是在刮风下雨的天气,最好能绕行 。
三、师生共同总结
为了我们的安全,我们一定要远离危险,高高兴兴上学来,平平安安回家去 。
2、认识交通标志
教学目的:
1、使学生认识一些交通标志 。
2、了解这些交通标志的作用,遵守交通规则 。教学过程:
一、导入
1、平平是一名小学一年级的学生了 。一天,他在爸爸的陪同下来到学校,爸爸教了一首儿歌给平平 。
2、一起背儿歌“红灯停,绿灯行,黄灯警示要看清;过马路,左右看,交通规则记心中 。”
二、教授新课
1、交通信号灯
(1)同学们,过马路的时候你们注意过交通信号灯吗? (2)谁说说交通信号灯是什么样子的?
(3)你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗?
(4)老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思:红灯表示禁止通行,绿灯表示通行,黄灯表示警告 。
(5)我们在上学的时候,应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢?同学们以小组为单位,讨论这个问题,互相补充,然后各组选出代表汇报 。
2、认识交通安全标志
(1)出示几种交通安全标志让学生辨认 。(直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行)
(2)人行横道是专门为行人设置的安全通道,行人走路要走人行横道 。没有人行横道的地方,要靠路边行走,一定要注意前后左右的车辆,否则容易发生意外 。(3)机动车车道是道路中间的车道,供汽车等机动车行驶 。(出示图,边讲边让学生辨认)
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