10、坚持讲课,一个月讲课八节以上,注意学习同组教师的优势和经验,努力把自己的教学风格与我校的自主课堂教学模式结合起来,提高课堂的有效性 。
11、努力提高自己的专业素质,多做题,做好工作,深入研究兄弟省市近3年的高考试题,尤其是四年制高考试题
探索新课程改革下高考的方向 。
12、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用 。本学期重点学习研究《中学物理教学参考》这本刊物,并写好教学随笔 。
13、努力改进教研活动的形式,丰富教研活动的内容,做到教材教法专题化,教研活动课题化 。通过每一次活动解决几个问题,在发现问题和解决问题的过程中使教师的专业水平和素质得到提高 。
14、加强物理实验课的研讨和教学,在学校现有实验教学器材的基础上限度的开设好实验课,能做的实验让学生亲手做,不能做的看光盘或录像 。
15、认真反思每节课的优点和不足,写好教学工作日记 。
三、复习进度安排表
1、高三物理总复习分为三个阶段
2、第一阶段复习章节课时安考察报告排
四、复习策略
1、立足课本,面向全体学生,着眼基础,循序渐进 。全面、系统、完整地复习所有必考的知识点,重视基本概念、基本规律及其基本解题方法与技巧等基础知识的复习,要电工工作总结做到重点突出、覆盖面广 。
2、认真学习和理解考纲,仔细研究近几年来的新课标高考题,准确把握知识标高,控制好教学的难度和坡度 。
3、钻研教材,狠抓常规教学,落实好备、讲、批、复、辅、考各个教学环节,做到精选、精练、精讲、精评 。
4、加强方法教学和规范教学,让学生学会自主学习、自我探究,使之养成良好的学习习惯 。加强学生能力的培养,使之能够灵活运用基本知识分析和解决问题,能够进行实验设计,提高实验能力 。从而提高学生的综合素质 。
5、关注高考信息,随时了解最新动态,适当调整教学计划 。
6、努力培养学生学习物理的兴趣,挖掘学生的潜能,和学生多沟通,及时进行反馈,让学生学得开心,学有所成 。
五、具体措施
1、充分发挥备课组的优势,严格按照学校的要求编写导学稿,吃透课标、研透考纲,将教材、复习资料进行优化整合,编写出高质量的导学稿 。
2、认真上好每节课,严格按照导学稿的流程教学,将自主课堂教学模式中的各环节落到实处,充分发挥学生的主体性,采用交流、讨论、点拨等教学手段来挖掘学生的潜力,上出高质量的课 。
3、导学稿的批改要做到及时准确,全批全改,对尖子生要做到面批面改,每次批改都要有等级、日期、批语,并要做好批改记录,以反馈促教学 。
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