跳水作文300字如何写？( 四 )

（2）40秒钟，为什么让大家觉得时间太长呢？
（40秒钟虽然不长，但大家由于担心、害怕、紧张，因而觉得时间太长了。）
三、课堂总结，拓展延伸：
1、孩子得救了，我们每一位读者悬着的心也放了下来，此时此刻你想说些什么？（提示：可以对孩子说，对船长说，也可以对水手们说……）
2、假如你当时在场，你还有别的办法救小孩吗？
(让学生各抒己见，逐个分析，看哪个办法既能赢得时间，又有把握。)
3、作者通过这个故事，想告诉我们一些什么？把你想到的和同学交流。（遇事不要慌，不要束手无策，要想办法，用最好的办法解决。
四、作业布置：
以《孩子被救上甲板之后》为题，续写课文。

跳水作文300字如何写？

这天，风平浪静，我在一艘帆船上环游世界。我和水手们在甲板上，一只猴子在船上钻来钻去，模仿者我们的动作，引得大家哈哈大笑。它显然明白大家在拿它取乐，因而更加放肆起来。
我当时也笑得很开心，猴子却突然跳到我面前，摘下我的帽子戴在它的头上。很快爬上桅杆。水手们看到这一幕，都大笑起来。我只能眼巴巴地看着那猴子坐在桅杆上的第一根横木上。它开始把帽子摘下来撕咬，好像故意气我。我吓唬它，朝它大喊，它不但不理我，还撕的更凶了！
水手们笑得更欢了！我气的脸通红，脱了上衣，爬上桅杆，去追猴子。等我爬到第一根横木上，正要伸手去夺帽子，它竟然转身抓住桅杆往上爬了！“你逃不了！”我一边追赶一边喊。猴子不时回头逗我，爬到了桅杆的顶端！它用后脚勾住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多，我气急了，我的手放开绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子！
正在这个时候，我的`爸爸出来了，用枪逼着我跳水，我纵身从横木上跳了下来，就这样，我被二十来个勇敢的水手救上了甲板。

跳水作文300字如何写？

打开童年的匣子，里面有五彩缤纷的记忆，最让我忍俊不禁的是我做的“跳水运动” 。
记得有一年奥运会举行的时候，我才三岁。一天，我和妈妈在家看电视，电视上正在直播跳水项目。只见跳水运动员从跳板上奋起一跃，在空中翻了几个跟头，犹如蜻蜓点水般就跃入了水中，几乎溅不起水花。看了以后，我十分羡慕，心里痒痒得很。我终于忍不住了，就爬到沙发靠背上，学着运动员的姿势站好，闭上了眼睛就跳了下去。只听“咚”的一声，我重重的摔在了地板上，疼得我“哇哇”大哭起来。见此情景，妈妈吓得瘫在了地上。正好爸爸下班回来了，看到我的样子，就和妈妈吵了起来，责怪妈妈没看好孩子。最后，我被送到了医院。医生伯伯听了以后说：“这个小姑娘厉害，将来肯定能拿世界冠军！先是给我检查了一番，然后，伸了个手指头问我：“这是几？”我回答说：“这是一。”医生又指了指爸爸说：“这是谁？”我说：“是爸爸。”医生笑着说：“没事，没摔傻。听了这话，爸爸妈妈才放了心。