第二单元《青春自画像》主要针对的是进入八年级前后,大部分同学进入青春期,生理和心理上发生各种变化,问题和烦恼也接踵而来,这样的一种现状 。而目的也就在于帮助他们学会正确看待和化解其中的各种烦恼,以平和的心态直面青春,愉快地度过人生中的这一美好时期,让青春年华留下美好回忆 。分为《青春故事》、《我们不是 水晶人 》和《青春相册》三课 。使同学们能以最好的心理适应青春期,了解青春期,快乐的享受青春期 。
第三单元《法律在我心中》有《我有署名权》、《做合格的消费者》、《法律是武器》以及《他们为什么犯罪》四个章节,让学生认识法律,懂得使用法律,保护公民的正当权利,当公民权利受到侵犯时,应依法维护自己的合法权利 。理解法律保护是未成年人健康成长的特别需要 。还使学生明白经济高速发展需要良好的经济秩序,懂得经济生活是要靠法律来保障的,初步树立法律意识 。做一名知法、懂法、尊重法律,不做违法乱纪等事情的良好小公民 。
三、教学目标
(一)情感态度与价值观目标
通过政治教学,培养学生爱国爱家爱父母的道德情操 。逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,用法律的武器维护自己的合法权益,做一个守法护法的好公民 。
(二)过程与方法目标
通过联系实际以及自主合作探究的学习方法,深入思考,提高学生明辨是非能力及解决问难题的能力 。
(三)知识与技能目标
1、完成三个单元的教学任务及教学练习 。
2、引导学生进行讨论,引发学生积极思考,拓展学生视野及知识面,培养学生分析问题解决问题的能力.
3、让学生积极融入社会公共生活中,不断适应社会发展和时代需要 。
4、提高学生法律意识、增长法律素养 。
5、努力发挥教育功能,不断提高教学水平和质量,以认真完成学校工作任务为己任 。
四、学情分析
八年级 161、163两个班,分别有学生40、38人 。其中161班是寄宿班,大部分学生聪明自信,接受能力强,自觉性高,求知欲旺,成绩优秀;163班有一小部分学生学习很努力,有很强的潜力可挖;还有个别学生存在着基础差,好玩好动,没有明确的奋斗目标, 学习缺乏兴趣,上课的注意力不集中等现状 。针对这些情况,教学的时候需要注意加强分层次教学,让每个学生体验成功;在备课中增加趣味性,以提高学生的学习兴趣 。加之本学期学习有关法律的一些知识,和现实生活联系较紧密,学生比较感兴趣,容易调动学生的积极性 。
五、教学措施
1、认真钻研教材、课标 。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课 。认真及时写好计划和总结,按计划实施教学工作 。在教学中要转变教学观念,不能用老方法教新教材,选取多种适合学生的教学方法,激发学生的学习兴趣 。
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