让书香飘进校园活动总结怎么写?( 五 )


在全校老师的共同努力下,读书已融入到我们生活的每一天,成为一种习惯,书香校园伴师生同欢乐,共成长!

让书香飘进校园活动总结怎么写?


以诗意打造特色,以诗意追求卓越,是我校师生一个美好的理想追求 。本学期我们以“营造诗意校园”“在校园里掀起了一次又一次的读书热潮 。一个学期过去了,为了下一步更好地开展工作,下面我就这一学期开展诗意校园的工作做一个总结 。
一、明确目标
1、打造一个充满浓郁文化气息的“诗意校园”,积累文化底蕴,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,让阅读与写作促进师生共同成长,使学校真正成为教师和学生享受成长快乐的理想乐园 。
2、激发学生阅读兴趣, 引导学生读大量的书,读各方面的书,用教师教给的方法及自己的方法进行读书,养成良好的读书习惯,使学生喜欢读书,有效读书 。通过阅读使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质 。
二、采取措施,落实活动
1、以创诗意班级为重点,全面推进诗意校园建设 。在实践与探索中,我们深深体会到,要营造真正的诗意校园,关键在教师,基础在班级 。因此,我校在注重教师学习与反思的基础上更加注重诗意班级的创建与评比,广开书源、保证时间、适当指导、激发兴趣、品评引领,保证了读书、写作活动的深入开展 。制定了班级读书活动具体要求,根据学生不同年龄及其接受理解能力,围绕促进学生素质提高这个中心,列出必背书目、必读书目和选读书目 。开展星级阅读,有计划的推进诗意校园的建设 。
2、注重学习与反思,促进教师专业成长 。教师要提高自己的专业水平,成为研究型教师,必须从扎扎实实的读书学习、认认真真的`反思感悟做起 。为了推进教师的读书活动,我们主要采取了三条措施:⑴利用原有校图书室书本资源,加上新购买的教师阅读用书,采用借阅的方式,由全校教师自由选择自己所喜好的书本 。⑵切实执行“好书每天读”活动,教师坚持每天挤出时间读书,或是读经典、文学、教育专著等 。⑶教师在读书的基础上,结合自身教育生活实际,教师制定个人读书计划 。⑷作好相关的读书摘录、体会,并上传校园网或自己的博客 。
3、本学期,诗意校园的创建工作重点围绕第二届“读书节”展开 。在9月30日的“诗意校园”读书活动启动仪式上郑主编给同学们提出了明确的读书方向:读名著、读经典、读科普、读时文、读绘本(小学生) 。读书活动期间午后开展了创建“诗意班级”主题班会活动为读书活动的开展提供了新鲜血液 。