南京实习报告怎么写？(23)

第三，发现问题，培养并激发兴趣点，培养科学探索精神。
第四，开阔视野，增加阅历，为将来相关专业研究打下良好的专业基础。
二实习方法
1、踏勘法。通过对实习的线路的观察和资料分析，了解地质地貌等的总体特征。
2、定量研究与定性分析相结合的方法。
3、地图法。利用已有的地形图资料，天主调查取得相关内容，并进行专业分析。
三实习的相关课程
实习课程包括本科期间学习的地质学基础、地貌学、生物的力学、土壤学等课程。主要内容包括：矿物和掩饰的识别，地质地貌类型与构造岩石的关系、了解土层分布、火山活动及其产物的特点、河流与地貌形成、生物与地理特征间的关系、不同的土壤类型与母岩间的关系等。
四实习时间与地点安排
根据资源与规划学院实习课程计划，本次本科二年级综合自然地理野外综合实习安排在11月初进行。根据实习内容、实习条件，结合我院实际情况，实习地选为南京及其周边地区，主要实习地点根据实习内容，按照点、线、面相结合的原则设计具体实习线路。
实习出发前两天：开准备动员会；实习前室内辅导，进行野外实习的准备工作。
第一天：早晨乘客车从曲阜经徐州至南京，途中观察沿线景观变化。下午到达南京前观察六合瓜埠火山。
第二天：南京汤山、棒槌山、孔山、大石碑。
第三天：燕子矶、三台洞、玄武湖。
第四天：小茅山、中山植物园。
第五天：南京地质博物馆、长江大桥。
第六天：南京大屠杀纪念馆、雨花台。
第七天：返校

南京实习报告怎么写？

一、实习目的
自然地理野外综合实习是高等院校地理科学专业教学大纲中有明确规定的教学内容之一，观察与实践是学习、研究地质学、地貌学、土壤学和植物地理学的重要方法，因此，野外实习对于自然地理学就有着特别重要的意义。自然地理学是一门实践性很强的科学，它的形成和发展是建立在坚实的野外调查基础之中，反过来又为人类认识自然改造自然服务。当前，随着科学技术的飞速发展，许多相关学科的新理论、新技术不断地向自然地理学渗透，使自然地理学进入前所未有的大发展时期，但是自然地理野外考察仍然是学科发展的重要前提条件之一。地理工作者只有深入实际，应用新理论、新技术对自然地理环境进行深入系统的调查研究，才能发现问题，在此基础上进行抽象概括才能丰富和发展自然地理学理论。
自然地理野外实习不仅可以培养和锻炼我们的独立工作能力，而且还可以使我们领略到祖国的秀丽风光，了解我国的基本国情，有助于培养我们的爱国主义精神，进一步树立民族自尊心，增强社会主义优越感。野外工作不同于校园生活，有时需要爬山涉水、风餐露宿、早出晚归，生活和工作条件比较艰苦，这有助于培养我们的吃苦耐劳、艰苦奋斗精神。在自然地理野外实习期间，完成某项实习任务要靠全体同学有组织、有纪律的共同努力，这有助于培养我们的集体主义精神，增强其组织纪律性。另外，在自然地理野外实习期间，师生同吃、同住、同工作，这有助于密切师生关系，为教师开展教书育人活动创造良好的环境条件。总之，自然地理野外实习是自然地理教学不可缺少的重要组成部分，是自然地理学科建设和发展的需要。