钳工实习报告如何写?( 四 )


拿到工具后同学们都开始认真的实习了 。首先老师要求我们先锯出一块10mm*10mm的正方形 。完成后每个同学都别出心裁,设计出各种各样的图形,根据老师教给大家的方法正式动手开始了钳工实习了 。在安装锯条要求锯齿朝前,起锯稍小于15度角,锯速在40次每分钟左右 。锯的过程,一开始我们要以45度角锯出一个口然后保持我们的手锯水平,又要保证它竖直向下 。虽然锯的过程出现了一些偏差,但是大家几乎都顺利完成了任务 。
实习的最后一天老师教了我们钻孔,扩孔,攻螺纹 。老师告诉我们钻孔和扩孔时要注意对准圆心和加紧工件,否则孔会钻歪的 。我对自己的这一步操作最为满意,因为无论钻孔还是扩孔我都能对准了中心 。攻螺纹时应进退交替,使铁屑能及时送出 。看着老师的示范,大家很清楚的了解了钻孔的过程以及注意事项 。最后大家收拾完自己的工作台,上交完自己的作品便结束了此次金工实习 。

钳工实习报告如何写?


六周的实习即将结束,至于总体的感觉只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”,钳工实习报告 。
由于选择了钳工,便不得不与锉刀打交道 。从第一天的安全教育到拿起锉刀进行“实战演练”,看似简单,其实它是一个理论结合实践的过渡,是理论衔接于实践的一个重要阶段,同时又是一个相对很难的适应性的开始 。
一开始,弯着腰,躬着背累得满头大汗,不时地手上还会出现一些红色的“图案” 。但回头看看自己的劳动成果,则感觉与自己的付出不成正比,就感觉越来越烦躁 。被老师发现后,经过耐心的讲解,才知道自己的加工的姿势和部位均有错误之处 。经过调整以后才算慢慢进入了状态 。但还是漏洞百出,一会儿忘记尺寸公差的控制,一会儿又忘记了平面度、垂直度的协调 。每出现错误的时候,老师总是悄悄地来到身边进行正确地指导 。使这样的错误在心中留下一个深刻的印象,避免以后再出现类似的错误,实习报告《钳工实习报告》 。就这样完成了第一个零件 。当拿到老师那里检测时,好多错误的地方经老师分析后才恍然大悟 。但每次的分析指导都给我留下深刻的印象 。依次完成了第二件,第三件…… 。每一次都有进步,但每一次都仍有错误,只不过错误越来越少而已 。这则说明我的钳工正在一步步向更高层次的迈进,使我又多了一份自信 。从这一点,我真正地向老师说一声“老师!谢谢您!”
从简单地阿拉伯数字和方块字这么多年的理论学习,一直到现在的公差,制图专业课程,无一不是在课堂中渡过的,当真正拿出图纸、材料和工具让我们去加工时,才感觉到手足无措,并不像课堂三讲的那么容易,那么简单 。它需要理论与实践的结合,更需要头脑和一双手的配合 。只有这样,才能体现出自己的动手能力和加工水平 。