在语言方面,幼儿口语表达能力有较大的发展,在集体活动中,积极举手回答老师的提问,语言的连贯性增强,逐步养成了对学习和游戏的兴趣;
在社会方面,幼儿掌握了一定的社会知识,能动手动脑参加社会实践活动,逐步懂得遵守集体规则;在活动中和小朋友友好相处,并能合理的清理自己和班级物品 。
在科学上:幼儿认识了四季的特征,知道利用水、沙、进行游戏,能够准确的认读数字及5以内的形成,喜欢在生活中寻找不同的形状和颜色,特别是在高矮等活动的排序上有较高的活动兴趣 。
在艺术方面,幼儿喜欢唱歌,动手绘画和制作简单的玩具,并能参与主题墙饰的布置 。能跟着音乐进行简单的敲打活动,知道用合适的理由来评价朋友的作品 。
领域目标内容
健康 。
1、身高、体重、血色素等健康指标达标 。
2、会用多种方式合理表达自己的情绪 。
3、乐于参加体育活动 。
4、会灵活地使用筷子,细嚼慢咽 。
5、会系鞋带,能独立有序穿脱、折叠衣服 。
6、能正确使用手纸,按性别入厕 。
7、会助跑跨跳,能用不同方法使用运动器械 。
8、做韵律操和轻器械操,精神饱满,动作协调自然 。
【中班的学期教学计划怎么写?】9、能安全使用生活用品和体育器械,遇到危险时,知道躲避,会呼喊求救 。
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