(2)数学高效课堂的评价,(3)在教学中几个需要从新思考的问题 。虽然姚老师做了详细的报告,但说实话我感觉这只是理论的报告,不实际 。或许通过理论的学习能够给教师指明方向或解答一些困惑吧 。
另一位老师则谈了合理运用现代教育技术,提高课堂效率,也是从三方面来讲解,并说明了其中的利弊 。上边我也有叙述在这里就不多说了 。还特别指出了几何画板在数学教学中的应用,并展示了多个用几何画板的制作的精美的函数变换图像 。希望我能很好的运用现代教育技术,能够给我的课堂添光添彩 。
思维的高效,高效课堂如何践行还是要探讨下去的,课程的整合情况如何等问题要通过各个教师之间交流来解决以达到提高学校整体教学水平 。踏实的教与学是我们教师应该有的态度 。
总结这几天的学习:首先,感到自己对数学知识的把握还不是很到位,没有深刻理解知识的内涵和联系;其次,感到教师技能存在很大的问题;最后,如何能和每一个学生建立好师生关系也是问题所在 。我会在以后的学习中努力充实自己,是自己做一名合格的人民教师!
个人教育见习总结怎么写?
一个半月的实习只是时间长河中的一瞬间,但对于我们来说却是千金难买的宝贵光阴,我们十分珍惜这一难得的实习机会 。我们的实习基地是钱库高级中学,一个多月的实习,带给我们许多宝贵的回忆,而这些经历犹如血液般融入我们的生命,成为我们成长的一部分,也是我们离开象牙塔前所迈出的最坚定的一步 。此时此刻,我深深地感受到,我成长了 。
在钱库高级中学的实习,我们的主要任务是教育见习、教学工作和班主任工作 。
一、教育见习
在实习开始的第一周,我们便进行了教育见习,主要是到各个班级去听老师的课 。一开始,我们都不知道怎么听课,刚开始听课,也不知道怎么听课,不知道从什么方面着手,只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来,就像回到了当初的高中时候的学习 。每个老师都有自己的上课风格,不知道如何去评价 。后来和老师交流,发现原来听课要这样听,要听老师如何突破本节课的重难点,要听老师上课的语言,要听老师的问题设置,也要看学生听课的一个状态以及老师的教态 。课堂不是老师在上面的表演,而是学生和老师一种互动,一种知识火花的碰撞 。
二、教学工作
教学工作是我们这次实习的重头戏 。上学期在微格教室有过一些训练,但对于上真正的战场,我们还是经验不足的 。经过一周的听课,我知道了上课要注意那些内容,和之前我备的课还是多少有些出入的,又由于我是我们小组第三个上课,我的准备时间还是相当足够的,所以在这边我又重新备课了 。通过和老师交流,我了解到备课是一个比较艰辛的历程,要不断地改,不断地练,要备的详细,考虑的非常全面,把课堂可能会出现的问题,都一一考虑到,才能建构出一堂不错的课堂 。虽然对于我可能刚开始无法达到这个高度,但我还是不断地靠近这个目标 。
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