《美学》和《美学原理》读后感2000字怎么写?( 二 )


审美活动主客体的统一,推动人类审美活动的发展,扩大人类审美范围,提高人的生活质量,对人类文明进步起到积极促进作用 。
第三章重点向我们阐述了美的本质问题,包括美的定义、美的来源、美的存在 。美作为一种相对独立的价值,与真、善有联系也有区别,我们必须辩证的看待 。至于外观美和形象美,是两种必须加以区分的美,只有当外观美不妨碍形象美、完全服务于形象美的时候,二者才能达到和谐统一 。
第四章即美的存在系统,包括美的社会存在及类型、自然美、艺术美、形式美以及美与现代社会 。美的社会存在的核心是人的生命活动,包括人的美、人文环境美、日常生活美等等 。美体现在现代社会中,如建筑没、风景美等 。
第五章审美类型是本书的重点,也是我重点所要写的部分 。本章节包含了中和之美、优美和壮美、崇高和悲剧、喜剧、丑和荒诞以及审美类型的文化风格 。
中和之美属于与“崇高”相对应的审美范畴,突出审美过程中主客体、人与自然、感性与理性及各种形式美的协调统一,给人以愉悦、轻松的审美快感 。中和之美是处于优美与壮美之间刚柔相济的综合美 。其意蕴刚柔兼备,情感力度适中,杂多与对立的审美因素和谐统一,具有含蓄、典雅、静穆等特性 。优美又称“秀美”、“纤丽美”、“阴柔美”、“典雅美”等 。优美的基本特性是“和谐” 。优美作为一般形态,以和谐、协调、一致、均衡、统一为特点 。优美的本质属性是和谐 。优美能给人轻松、愉快和心旷神怡的审美感受 。壮美,也称“阳刚之美”,其审美意蕴、情感力强盛,具有宏大、奔放、雄浑特征 。中和之美、优美和壮美以赏心悦目的形式感染欣赏者,其愉悦性质适应了人类最基本、最深层的享乐天性,能够充分唤起人们的审美欲望,使其投入到更加广泛的审美活动中 。
崇高和悲剧属于同一序列的审美类型,他们都侧重于审美主客体、人与自然、感性与理性的矛盾冲突 。具有由不和谐到和谐,由痛感到快感的`过渡性、双重性,是以痛感、压抑感为基础的复杂的情感体验 。崇高和悲剧对于人们振奋精神、升华理想、培育理性审美能力、端正审美态度等,有着非常积极的美育意义 。另外,还有喜剧,它有利于培养人乐观旷达的审美心理和幽默的人生态度,使人眼界开阔、心胸宽广,能在平凡中获得价值,让生活充满情趣 。
丑从本质上来说,是一种不和谐,具有紊乱、嘈杂、破败、粗陋、畸形、邪恶、虚假等特性 。荒诞最为丑的极端化形式,是理性协调的颠倒,表现为极度的不合理不正常,给人以无可奈何、哭笑不得的痛苦感受 。但它们具有迁徙默化的影响,对创造美好幸福的生活仍起到促进作用 。