三、班主任工作方面
班主任工作方面 , 做到认真完成学校布置的各项工作 , 重视班风、学风的培养 , 深入了解每个学生的思想动态 。
1、有效地利用好每周一的班会课 。
既按学校计划安排开展一些专题性的活动 , 学习有关的安全知识 , 礼仪文明等;也根据本班的实际情况组织了离家出走、青春期男女同学问题、学习习惯问题等主题班会 , 结合视频、PPT等材料 , 引发讨论 , 也较容易引起共鸣 , 达到教育的目的 。
2、选拔班干部 , 培养积极分子 。
第一个学期刚开学 , 由于学生调动 , 我班里副班长、纪律委员、卫生委员全部调出去了 , 使我刚开始的班主任工作一度陷于混乱 , 选不出合适的人接任 。
是陈美金科长及时给了我建议 , 选班干部一定要选有责任心的学生 , 并加以正确的指导和帮助 。采取了陈科的建议之后 , 平时留心观察发现和培养积极分子 , 扩大了先进面 , 使更多的优秀学生有担任班干部的机会 , 重新选取班干部之后 , 这支新的班干部团队完成任务的效率更高了 。
3、树立班级学习的榜样
这边我讲两个班级事件:
一个是男生 , 我们班周同学第一学期来报道那天 , 和我讲的第一句话就是:"老师 , 我想考大学 , 能不能给我换个好一点的班 。"开学第一天报道工作还没结束 , 我就被嫌弃了 , 我想过无数可能 , 但是没想到却是被这个问题难倒 。
我先安抚了他的情绪 , 并鼓励他 , 有这样的信心非常好 , 但学习主要靠自己努力 , 技能班也能参加高考 。就这样经过5次硬着头皮的开导 , 我终于把他留下了 。
我将周同学考大学的目标在班级里树立榜样 , 明确告诉全班所有人 , 我们职技校考大学很简单 , 关键要看你们自己努力学习 。这之后 , 他边上的几个学生也受到鼓励 , 开始慢慢转变 。
第一个学期 , 学部20名学生中 , 我们班拿到学习奖学金的就有4个 。第二个学期学习的氛围更加浓厚了 , 更有一位陈同学从第一学期的倒数 , 到第二学期的班级前三 。
还有一个是女生的 , 我们班的学生在县里的"剪纸"比赛中拿了第一名的好成绩 , 让我非常欣慰 。本来我不是剪纸老师 , 也指导不了她们剪纸技巧 , 但是我和她讲了一句话:"老师支你们参加剪纸比赛 , 如果作品来不及完成 , 老师的课可以请假去剪纸 , 课后再找时间补上知识点 , 但是老师有一个要求 , 那就是全力以赴 , 拿下一等奖 。"
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