4、每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备 。
三、五大领域目标
(一)健康领域
1、强化幼儿良好的生活卫生习惯 。
2、培养幼儿自我服务能力:分类收拾玩具、整理床铺 。
3、加强幼儿安全教育,知道远离生活中不安全的地方,积累“注意安全”的生活经验 。
4、开展丰富多彩的户外体育活动:游戏、玩皮球、平衡木,培养积极参加体育活动的兴趣 。
5、练习投掷、滚球、平衡等动作 。
(二)语言领域
1、能集中注意力,耐心倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴 。
2、乐意与同伴交流,能大方的在集体中说话 。
3、逐步学会理解图片表示的事件顺序 。
4、学习《现代英语》地一册,培养学习英语的兴趣 。
(三)科学领域
1、尝试从不同角度观察物体,并用语言描述 。
2、获取探索事物规律的经验 。
3、巩固对几何图形的认识,发展幼儿的分析判断能力 。
4、正确认读数字1~10,比较5以内数的数量关系 。
(四)社会领域
1、学习适应新环境,体会到自己的成长 。
2、愿意与同伴分享自己的东西 。遇到困难知道寻求帮助,自己能做的事自己做 。
3、能遵守成人提出的规则,引导幼儿学会自我控制 。
4、引导幼儿了解周围的社会机构,激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感 。
(五)艺术领域
1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演 。
2、开设形体训练和武术小组合表演 。
3、学习折纸、线条画、简笔画等技法,体验多种美术活动带来的愉悦 。
4.认识更多的美术材料,并学习正确地使用它们,在活动中能体验成功感知快乐感,乐于表现自己对事物的感受 。
5、鼓励幼儿去感知线条的变化,并根据其变化进行大胆的联想 。
四、卫生保健工作
1、做好幼儿冷热工作,能够及时为幼儿增减衣服,午睡注意幼儿的睡意,发现异常立即做好应变办法 。
2、每天早上做好晨检,做好病号登记,特别要吃药的幼儿名单,。
3、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿锻炼,培养幼儿良好的个人卫生习惯 。注意幼儿的心理卫生和心理康 。
4、每周检查幼儿的手指,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每天要更衣 。
5、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育 。
五、家长工作
1.通过家长会、家园栏等形式让家长了解幼儿园和班级的最新教育动态 。
2.积极开展半日开放活动,让家长从侧面了解与同一年龄阶段的幼儿相比自己孩子的发展水平,更好地了解园所教育 。
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