高中每日学习计划怎么写?

对于学习来讲,除了要对一年以来高考复习的时间要统筹安排外,合理安排每日时间,最大效率得提高复习效果尤为重要 。以下是小编整理的高中三年级寒假每日学习计划,欢迎阅读!
早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段 。可安排对功课的全面复习 。
早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验的好时间 。可安排难度大的攻坚内容 。
上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好 。对“抢记和马上要考核的东西进行“突击,可事半功倍 。
正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此 。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战,最好休息,也可听轻音乐 。但午休切莫过长 。
下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好 。可合理安排那些需“永久记忆的东西 。
傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间 。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业 。
晚饭后:应根据各人情况妥善安排 。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排 。
茅以升学习方法:思考记熟学习法
茅以升是中国著名的桥梁专家 。他自幼热爱学习,喜欢读书 。那年夏天,他毕业于唐山路矿学堂 。为了掌握建桥的专业知识,他到美国进修、实习,先后获得了硕士和博士学位 。他回国后,在北洋大学任教 。予1933 年秋,担任了杭州钱塘江大桥工程处处长 。他和同事及建筑工人们共同努力,终于建成了由中国人自己设计建造的铁路、公路联合大桥 。
茅以升的学习方法是把思考和背诵结合起来,在理解的基础上用背诵来增强记忆力 。
少年时的茅以升,学习十分用功 。为了锻炼记忆力,他每天清晨都到河边背诵古诗文 。天长日久,他不但增加了知识,还有效地增强了记忆力,达到了过目成诵的境界,一次,爷爷抄写古文时,他在一旁默记 。等爷爷放下笔时,他竟然把一篇《京都赋》一字不差地背诵出来 。
茅以升不仅用背诵古诗文,还用背诵抽象的数字来锻炼记忆力 。一次,他看到有篇文章把圆周率的近似值计算到小数点后面一百位 。他想:背诵这些数字不也是一种锻炼吗?于是,他就一节一节地背记这一长串数字:
14、
15、9
2、6
5、
35、8
9、7
9、
32、
48、
46、
26、
43、38……这些数字尽管难记,但他凭着坚强的个性,还是全部背了下来 。
良好的记忆力是成才的先决条件 。茅以升的成才,与他采取正确的学习方法是密不可分的