教学经验交流发言稿如何写?

各位领导,老师们:
夏暑初退,秋风送爽 。高考的余热未尽,伴随着20多位新教师和1800多名新生的入校,我们又开始了富有激情的新征程 。再过几天就是教师节了,我代表高一语文组向各位领导、老师致以最诚挚的问候,送上最真切的祝福 。
三年来,我们语文组的老师秉承学校“天道酬勤、厚德载物”的校训,在学校各级领导的关怀和帮助下,在教研室主任的领导下,精诚协作、团结进取、锐意改革,语文教学水平有了较大的提高 。20xx年,德州市语文优质课大赛在我校举办,语文组的老师踊跃报名参赛,在准备过程中,我们组的老师互相交流、认真讨论,收获颇丰 。
在比赛进行过程中,老师们珍惜这次学习的机会,认真听课、评课、写听课笔记,对业务水平的提高起到了极大的促进作用 。经过激烈的角逐,我们组的张丽老师获得德州市优质课评选一等奖 。20xx年,高三语文组在学校的统筹安排下,编审编写了两本校本教材,初步形成了自己的特色导学案 。风清舵正航自远,有老前辈们的不断帮助,再加上年轻教师的积极进取,语文组的教学成绩蒸蒸日上,达到了预期的目标 。
下面我就语文教学中几个方面的做法和大家进行交流:
第一、责任意识 。
一名优秀的教师首先应该有强烈的责任感,这种责任意识体现在我们日常的点滴的教学细节中 。在集备过程中,无论是老教师还是年轻教师,都能够脚踏实地、严谨求实 。
有一次,晚上10点多的时候,我上完自习和几个学生在教室交流班级情况 。从教学楼上看到我们办公室还亮着灯,我以为是忘了关灯 。我轻轻的推开门,原来是郭世静老师在批阅作文 。走近一看,每一份作文都写满了评语 。窗外,一钩新月天如水,屋内,心素如简人如菊 。看到她那一丝不苟的工作状态,望着窗外的万家灯火,我想起了艾青的一句诗:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉 。”
老师们深爱着禹城一中,将自己的青春奉献给这方热土 。
语文组有一个基础性的学案名叫《小金页》,这个学案立足基础,每天一页 。上面有字音、字形、成语、病句等基础题目,每一个题目都是精心选编的,有的题目是多个选项组成的新题目 。为什么叫《小金页》呢?我们的初衷就是要做到“一字千金”,一个字都不能错 。这是一项艰苦的工作,需要耐心细致,有的老师校对《小金页》一直到晚上十点半 。经过老师们的努力,我们做到了这一点,《小金页》陪伴学生度过了三年,夯实了学习基础 。
第二、合作意识 。
合作意识是开展备课的重要保证 。合作是彼此思想交流的重要手段 。有一个专家说得好:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们互相交换,大家都只有一个苹果 。你有一种思想,我有一种思想,我们互相交流,大家就会有两种思想,甚至能产生新的思想 。”“众人拾柴火焰高”的古谚也说明了合作的重要性 。我们经常和1部的牟荣香、赵军等老师进行交流,取长补短,统一命题,统一阅卷,统一评卷 。我们组的老师互相尊重,彼此关心,关系非常融洽 。李淑君、于明双老师教学经验丰富而且非常敬业,“淑人君子,其仪一兮”,她们的学识修养,心胸气度,她们对教学的一丝不苟、对年轻教师的热诚帮助对语文组产生了很大的影响,毫不夸张的说,她们的精神是我们组无形的宝贵的财富 。