水厂水源“一书一表”工程活动总结格式怎么样？( 二 ) 「问人人知识网」

对这样一个先进的、科学的管理体系，如何结合水源站实际建立一个科学、有效，既符合标准要求，又切合企业实际可操作的体系。该站主要采取了“一学、二合、三改、四行”步骤。“一学”即是组织有关工作人员到HSE先进单位学习，对HSE管理体系有个基本的理解。“二合”是把过去传统的、行之有效的管理制度、管理方法和例行做法融合到体系文件中去。“三改”是在体系文件编写基本完成以后，在公司HSE委员会的指导下，经多次修改完善，使文件中规定的要求与我们日常的实际工作能够有机结合。“四行”就是在体系文件编写基本完成后，组织发布实施，全面推行。在体系建立的过程中，我们认为：HSE管理体系的重点是风险管理，通过对施工作业过程中的健康、安全与环境危害因素进行预测、分析和控制，实现预防的目的。而风险管理在实际操作中的具体体现就是“一书一表” 。为此，我们重点抓了“一书一表”的落实。
根据水厂生产运行实际情况，年初该站结合水厂的教育培训计划及内容，制定了站内“一书一表”教育培训计划及培训内容，水厂同时指派专人授课，并到工作岗位进行实际操作演练，让每位职工都认识到提高技术素质的重要性。该站把“作业指导书”中所涉及到的内容全部重新打印出来，发到每个职工的手中，要求职工所做的每一项操作都要按照“作业指导书”中规定的来做。为增加培训力度和知识面，水厂对该站培训时将“一书一表”技术培训同HSE体系培训、ISO9001质量体系培训工作结合在一起，坚持每周一课，严格按照“四个一”的要求对职工进行培训，水厂不定期考试，以促进职工学习技术。通过培训工作，提高了职工队伍的整体素质，加深了职工的安全意识、岗位意识、责任意识及质量意识。现在站内职工把技术培训、业务学习从过去的“让我学”变成了“我要学”，全站上下形成了一种在业务技术上“比、学、赶、帮、超”的可喜局面。为了让职工能够取长补短，该站还自发的组织全体职工到曙采六区、欢采二区等先进单位参观学习，看看人家的“一书一表”工作是怎么做的。参观学习后，各位同志都深有感触，即看到人家的长处，也认识到了自己的.不足。在全站开展了一次“找差距、查不足、抓基础、上水平”活动，全站动员，人人参与，起到了很好的效果。
三、软件资料实行规范化管理
钻二水源站的作业指导书有的已经陈旧有的内容有所缺陷，水厂就这一问题在今年将所有的作业指导书的上墙管理进行了统一规范，对水源站的作业指导书进行了统一重新绘制，内容严格按照公司下达的内容编写并进行上墙管理。使职工时时刻刻能把作业指导书上的内容牢记于心。