六、安全工作
为确保学生在校的一切安全,保证学生身心健康发展和学校工作的有序进行,我们特制定了门卫安全管理制度、课堂教学制度、设备设施检查制度、课间管理制度、集会活动安全制度、用电安全制度、节假日值班保卫制度,并成立了以校长为组长的安全工作领导小组,通过值周领导、值日领导、教师值日三支日常检查队伍,加强常规检查,并作好记录 。发现问题及时反馈、及时解决 。校长于学期初和所有教师签定了《安全工作目标责任书》,明确安全时段的责任 。根据节令的变化,我们分别为学生家长发放了夏季安全须知和冬季安全须知,内容包括:行路安全、饮食安全、用电防火安全、戏水防溺、校园内部安全、社会生活中的安全等 。充分利用年级壁橱,坚持一月一更换,学生根据生活实际办有关安全、礼仪等方面的手抄报,增强了学生的安全意识 。努力做到学校、家庭、社会教育三统一 。
反思与探索:
按照各类常规要求,我们检查发现,工作中还存在以下问题:
1、规章制度有待进一步完善,检查督促仍需加强 。
2、教师校本研究积极性不高,业务学习还不自觉自愿 。没有养成勤于思考,善于动笔的习惯 。
3、个别老师教学方法模式依然陈旧,教学效率低 。
面对这些存在和暴露出的问题,我会不断学习、深入调查研究,从根本上解决存在的问题 。今后,我们将一步规范教学常规工作管理,强化教学管理意识和教学质量意识,推进学校教育科研工作,推动教学改革的深入发展 。
个人教学常规自查报告格式怎么样?
根据教育局文件精神,为加强我校的教学常规管理,增强管理的规范性、科学性和有效性,提高教学质量,结合学校实际制定了贯彻落实《吉林省义务教育教学常规》实施方案,现将“常规”落实情况自查如下:
一、课程计划与课程开设
1、学校开展了“教学常规”学习月活动,3月份采用自学,集中学,写体会,开展讨论活动等形式进行了学习,提高认识、明确目标 。
2、按照省颁课程计划开足、开齐各门课程,配齐配全各科教师,并积极参加了县级各学科的教材培训,及时落实到教学工作中 。
二、教学目标
1、在教学过程中,要求教师在教给学生知识的同时,注重培养学生的能力,注重教学过程和教学方法的研究,注重培养学生的兴趣爱好,根据学科特点有机的渗透德育教育 。学校教学计划中有要求,但还不够明确 。根据学校教学计划,按照课程标准,结合学生实际制定了年组工作计划,个人教学工作计划 。并要求根据学生实际情况制定出学期工作目标 。
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