语文考核述职报告范文有没有?( 四 )


3、开展各种语文活动 。
如辩论、演讲、出手抄报等等 。学生在活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的能力 。在这个学期中,学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高,这和经常开展语文活动是分不开的 。
三、与同事合作上:
我积极与同事交流,虚心请教同年级其他老师 。在教学上,有疑必问、在每篇课文的学习上我做到积极请教,学习他们的先进的教育教学理念,同时,多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,改进工作,
四、在个人业务方面:
完善批改作业:布置作业做到精读精练 。有针对性,有层次性 。力争做到面批,力求每一次练习都起到最大的效果 。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢 。做好课后辅导工作,注意分层教学 。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导 。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,学习语文是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去 。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能 。
我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感 。

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在这个学年里,本人在学校的工作安排下,担任了七年级二班的班主任工作和七年级一班及二班的语文教学工作 。一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作 。现具体总结如下:
一、班主任工作
在担任七年级二班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态 。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法 。及时发现问题及时处理 。我在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理 。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯,努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体 。
二、教学工作
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的语文教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展 。
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识,学会做人是老师的职责 。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育语文教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法 。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种