学期教学计划小班写法怎么样?( 三 )


二.班级工作任务及目标
1.以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作计划,扎扎实实,做好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,增强幼儿体质,发展幼儿语言能力,注意智力的开发.使幼儿在体,智,德,美等诸方面得到全面的发展.
总目标:
1.通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护,并激发其爱父母,爱老师的情感,会使用一些礼貌用语,
2.提醒帮助幼儿遵守集体活动行为规则,能和同伴共同游戏.
3.培养幼儿初步的自我服务能力.能参加简单的劳动,做自己能做的事.
4.调动幼儿的情绪参加各项活动.并能发表意见,
5.鼓励幼儿愿意与同伴交往,
6.能和家人.小朋友.教师等关系密切的人又好相处,知道应该关心别人,
7.学习分辨事物是与非的最基本的原则,
三,教学计划
语言:
1、喜欢运用语言与人交往,乐于当众表达,能进行简单对话和表述 。
2、培养良好的倾听习惯和相应的语言理解能力 。
3、正确发音,会说完整句,学说儿歌 。
4、喜欢听故事,感受故事的主要情节 。
5、喜欢看书,学会一页一页翻书,有初步的阅读能力 。
科学:
1、喜欢自然界,学习饲养与种植 。
2、发现自然环境的明显变化,感知天气和季节的突出特征 。
3、喜欢并关心身边的动、植物,观察事物的明显特征,感受事物的多样性 。
4、接触沙、水、冰等自然物,感知它们的简单特征性并改变它们的形态 。
数学:
1、喜欢数学操作活动 。
2、对应比较2~3个物的大小、长短、高矮等差别及数的多少 。
3、区分正方形、长方形、三角形、圆形,感知其明显特征 。
4、在实际生活中体会方位、上下、前后及里外 。
5、区分上午、下午、白天、黑夜、早晨、晚上等时间概念 。
健康:
动作发展:
1、喜欢参加体育活动,体验活动中的乐趣 。
2、学习模仿操及简单徒手操,动作基本到位并跟上节奏 。
3、自然协调地走、跑、跳,学习钻、爬、攀登等动作 。
4、学习用双手抛接球,用单手向前做掷远动作 。
6、玩大型运动器械,桌面玩具及简单运动器械 。
生活能力:
1、学会自己喝水,独立进餐,正确使用小勺 。
2、懂得饭前便后要洗手,饭后要漱口、擦嘴 。
3、学习自己洗脸、洗手,早晚刷牙,正确使用毛巾及手绢 。
4、学会自己入厕,养成每天大便的习惯 。
5、按次序地穿脱衣服、鞋袜,逐步养成按时入睡、独立睡眠的习惯 。
自我保健:
1、不远离成人、不接受陌生人的东西,不跟陌生人走 。