初一教学计划格式怎么样?( 四 )


5、要充分利用现代教育
技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果 。
6、抓好单元过关,及时查漏补缺 。
7、做好后进生的工作,提高英语兴趣,争取获得好成绩 。
五、教学进度
9、9—9、1626个英语字母和音标
9、17—9、27starterModule1—4
10、6——10、10Module1Nicetomeetyou
10、11—10、17Module2Me,myparentsandmyfriends
10、19—10、22Module3Mynewschool
10、23——10、27Module4Myfamily
10、28—11、1Module5Healthyfood
11、2—11、9准备期中考试

初一教学计划格式怎么样?


今学期的教学任务是初一也就是新课改的冀教版七年级 。我们深知今学期是初一的入门教学 。如何在这学期让学生顺利地步如正规的学习轨道、并为初二、初三打好学习基础,这是非常值得考虑的问题 。为此,特制订教学计划如下:
一、指导思想:
我们必须认真学习最新教育方针,深入贯彻教育教学理念 。继续以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,进行课改研究和专题研究等活动,增强全体备课组教师的质量意识、课改意识、创新意识和发展意识,以明确的教学态度,积极吸取各地的先进教学经验,努力打好学生的学习基础,要用各种教学方法、创造情景、激发对学生背诵词汇、运用英语的兴趣,充分发挥学生学习英语的积极性,使他们尽快如规,为今后学习英语奠定基础 。
二、教材和教学时间分析:
初中英语共六册,我们必须在本学期完成第一册,本册共有八单元,基本上是每两周教学一单元,再加上期中和期末考试占用大约两周的时间,那么总共将近二十周 。在教学中对学生的学习方法多给于帮助和指导,及时检测和发现学生学习中存在的问题,及时向学生反馈遗漏、模糊、条理不清的知识,使学生在最短的时间内对学过的知识有一套系统的、完整的体系 。
三、教学措施:
1、认真备课,制订好各阶段的授课计划,每单元测试一次,自己命题,年级统一考试与阅卷 。
2、组织好集体备课,及时制订好每周的中心说课人 。
3、继续进行讲课比武活动,安排好备课组内互相听课人员,继续做好互相听课、互相评课工作,取长补短,努力提高自己的教学业务水平 。
4、每位教师至少出两套单元测试题,认真做好试卷分析工作 。
5、要求学生多听、多背,多学、多练,教师必须认真检查与批改,逐步提高学生自我学习能力 。
6、利用课余时间,加强听力和阅读能力的训练,使学生在这方面的能力得到进一步的提高 。