习惯的好坏会影响人一生的命运,好习惯养成了将受益终生,反之,不良的习惯会贻害终生 。小学阶段尤其是低年级阶段,正是进行良好行为习惯培养的关键时期,很多孩子学习成绩不稳定,主要是没有养成良好的习惯 。对于90%的学生来说,学习的好坏,智力因素只占20%,非智力因素占80% 。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中,性格又占据着十分重要的位置 。事实正是如此,习惯对于一个人的影响是非常深远的 。
该学习的时候学习,该玩的时候玩,自觉性极强,不需要别人提醒 。好习惯使人不由自主地去学习、工作,坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒惰 。所以,对于处在习惯形成阶段的小学生来说,培养他们的良好行为习惯至关重要 。认真听讲的习惯课堂教学很重要 。只有课堂上注意力集中,认真听老师讲课,课下才能很轻松地完成作业 。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲 。为此刚开学我就狠抓课堂纪律 。采取各种方式来提高孩子的注意力 。可是,仍有个别学生无法集中注意力听讲 。
作业认真书写的习惯学生交上来的作业字迹潦草,说明他做作业时没有静下心来,匆忙地完成任务了事 。这样出错的地方也就较多 。作业认真与否,家长只要看看就能发现 。如果家长不提出要求,久而久之,孩子就养成了马虎的习惯 。及时订正的习惯老师批改作业就是要发现孩子的错误 。但有的学生没有养成做作业之前先订正的习惯,老师发现再来一个一个地找人,没有这么多的时间 。不订正,就会造成错误的一直延续,所以家长要每天查看孩子作业批改后的情况 。
预习的习惯预习得充分,可以使孩子在上课时积极性更高,对于新知识的学习掌握的会更快更牢 。做完当天的作业后,及时地预习,这需要家长的提醒和督促 。
谢谢大家!
中小学家长会班主任个人发言怎么写?
敬爱的各位家长:
大家好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来 。总之一句话,就是一切为了孩子 。下面,作为本班的班主任和语文老师的我把本班的有关情况向家长们做个汇报:
一年级是小学阶段中一个关键性的年级 。所学内容都是一些非常基础的知识 。一年级就相当于我们盖房子中的地基 。请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固 。一年级除了学习一些基础的文化知识以外,主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯 。一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段,很多事情都不太适应 。这就需要各位家长和老师密切配合,帮助他们渡过这个适应期 。另外由于孩子年龄小,认的字还不太多,家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合,帮助孩子完成家庭作业 。
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