1、在他人的鼓励和帮助下,对身边与数学有关的某些事物有好奇心,能积极参与生动、直观的教学活动 。
2、在他人的鼓励和帮助下,能克服在数学活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,有学好数学的信心 。
3、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程,感受数学思考过程的合理性 。
4、在他人的指导下,能够发现数学活动中的错误,并及时改正 。
5、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心 。
6、养成认真作业、书写整洁的良好习惯 。
四、教学的重点、难点
教学重点:万以内数的加法和减法、四边形 教学难点:时分秒的认识、四边形
五、本学期提高教学质量的具体措施
1、从学生的年龄特点出发,多采取游戏式的教学,引导学生乐于参与数学学习活动 。
2、在课堂教学中,注意多一些有利于孩子理解的问题,而不是一味的难、广 。应该考虑学生实际的思维水平,多照顾中等生以及思维偏慢的学生 。
3、布置一些比较有趣的作业,比如动手的作业,少一些呆板的练习 。4、加强家庭教育与学校教育的联系,适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法 。六、课时安排: 一、测量(7课时)
千米的认识……1课时 三、四边形(6课时) 四、有余数的除法(5课时) 五、时、分、秒(3课时)
填一填、说一说…3课时左右 一位数乘二、三位数…4课时左右 整理和复习…………1课时 十、总复习(4课时) 七、教学进度
时间 内容
课时安排 第二周
千米的认识
4 第三周 吨的认识、加法
4 第四周 万以内的加法和减法(二)(加法)
4 第五周
万以内的加法和减法(二)(减法)第六周
放假
第七周 验算、整理和复习
第八周 四边形
第九周 四边形、有余数的除法
第十周 有余数的除法
4 第十一周 时分秒、填一填
第十二周 口算乘法、一位数乘二、三位数
第十三周 一位数乘二、三位数
第十四周 中间、末尾有0的乘法
第十五周 整理和复习、分数的初步认识
第十六周 分数的初步认识、可能性
4 第十七周 数学广角、掷一掷
第十八周 复习1-3
第十九周 复习4-6
第二十周 复习7-9
第二十一周 总复习
4 44
4 4
4
4
44
4
4
4
4
4
第二十二周 考试
陈
娟
2011-9-29
三年级上学期教学计划怎么写?
一 学生情况分析
三年级共有学生79人 。这些学生经过一个学期的学习,学习态度比以前认真了许多,但缺乏灵活性、学习习惯仍然较差 。习惯于死学硬记死板知识,喜欢或习惯于在他人引导下开展活动,而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识 。因而学生对基础知识的掌握往往只停留在了解上,理解不甚深刻,运用能力差 。多数学生对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体,而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活,强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学,我将引导学生把课堂学习与课外探究结合起来,把学习与生活结合起来,进一步培养学生的科学素养 。
- 体育教育毕业生自荐书怎么写?
- 大学毕业留言集--我的大学怎么写?
- 七年级教学计划怎么写?
- 小学生元旦活动策划书怎么写?
- 幼儿教师考核述职报告怎么写?
- 学校运动会广播稿:跑步写法怎么样?
- 教育工作计划怎么写?
- 大学生驾校社会实践报告写法怎么样?
- 元旦幼儿代表简单经典发言稿怎么写?
- 最新幼儿园预防交通安全应急预案怎么写?