姓名:xx,小名:小鱼儿
对幼儿园的了解:在家时妈妈就经常和她讲,去了幼儿园后老师会教她儿歌、教她画画,还有很多小哥哥、小姐姐一起玩,所以她很向往幼儿园的生活 。
性格总体来说属于外向,喜欢和小朋友一起玩,一起分享食物(不小气),比较乖巧听话,但有点胆小,对没见过的事物持防范态度(包括玩具),容易受到惊吓,我们处理的方法是:抱着她安慰一下,或者耐心地跟她讲下道理,她也是能听进去的 。尿尿和大便她一般都会自己说,不过可能会因为初期的入园焦虑而尿裤子,还烦请老师提醒 。她还有一个小习惯,咬自己的指甲,也许在焦虑的时候会更加突出,请老师注意下,慢慢帮她改掉这个坏习惯 。
最能吸引她的游戏:现阶段对看故事书、画画非常感兴趣,电视比较喜欢看天线宝宝、米老鼠 。喜欢滑梯,最爱说“大象滑梯我爱你!” 。
对于幼儿园的期盼:
我们希望她在幼儿园能和老师、小朋友愉快的相处,让她自由、随性地发展 。
我知道每个孩子都要经历这样一个入园和家长分离的焦虑过程,希望我们家园双方能共同呵护这朵小花,建立她的安全感和归宿感,让她爱上幼儿园,爱上老师,相信那时,她会是一个招人喜爱的小姑娘 。
家庭住址:
家长及联系方式:
宝宝入园介绍信如何写?
尊敬的老师:
您好!xx小朋友今年8月6日就满xx岁了,即将进入贵园学习和游戏,作为家长我感到非常欣慰 。以下是xx的基本情况,希望他能在老师和家长的共同努力下,尽快适应幼儿园的新生活 。谢谢!
基本情况:
姓名:小名:xx性别:男
出生年月:xx年11月6日属相:牛
一、性格特点:善良,乐观,懂得分享,做事专注,是一个懂事但个性鲜明的孩子 。自尊心很强,不喜欢被强迫,但很讲道理,如果耐心跟他说他会很配合 。守信用,只要他答应的事情,都会做到的,所以请老师尽可能地多和燃燃沟通 。不会去抢别的小朋友的东西,属于自娱自乐型 。喜欢蓝色、绿色 。非常有主见,坚持自己动手,自己当家作主 。有些害羞,但不内向,慢热,熟悉环境后,会很积极主动 。
二、语言能力:能清楚表达自己的意愿,能听懂绝大部分大人的话 。喜欢亲子阅读,喜欢英语,可以独立阅读体验英语1 。
三、动手能力和身体协调能力:喜欢运动,喜欢剪纸,动手能力强,但身体协调方面较弱,学习舞蹈动作上较慢,还请老师多加引导和鼓励 。
四、饮食习惯:不挑食,基本无过敏食物 。吃饭时间、饭量比较固定,胃口好,天生大胃王,会自己用小勺吃饭,在家喝水挺多,会自己用水杯喝 。
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