现在很多家长对孩子的学习成绩看得很重,学习成绩固然重要,若忽视了孩子文明礼仪的教育,对孩子的不文明行为、无礼举动不加以纠正,将会产生难以想象的后果,很多例子可以证明:一个出色的、成功的人,不仅有较深的科学文化知识,更有优良的个人品格素质 。在小学阶段,对孩子良好品格的培养至关重要!学校、班级对孩子文明礼仪的培养是一种先进教育,而家长们也应该在生活中以身作则,重视孩子良好习惯和文明礼仪的培养 。
家庭教育对学生成长起着至关重要的作用,为更好的利用家庭教育资源,有效改变目前普遍存在的“5+2=0”的教育现状,家校合力,共同提高育人水平 。
各位家长,中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世,讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德 。我国是有着五千年悠久历史的文明古国,中国的历史可以说是一部礼仪的历史 。在儒家学说中,礼为天下先,强调以礼治国、以礼治家 。从古至今,有很多文明礼仪素养极高的人,像孔融、黄香、周恩来等 。现在随着市场经济的发展,社会的发展进步,人们更需要文明礼仪来建立和谐的人际关系 。学校中大多数学生为独生子女,家长望子成龙追求分数,这造成德育教育被淡化甚至放弃 。如在我们的校园内存在着一些不文明的行为,诸如乱扔纸屑,在走廊上、教室里追逐打闹,还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物 。在家中有的同学随意顶撞父母、不尊重老人 。这些确实应该引起我们教育工作者对的高度重视 。随着时代的进步,社会的发展,一个人内在素质、外在素养的好坏,将直接关系到人在社会中的发展和成功,加强文明行为养成教育既是我们弘扬传统美德的需要,也是学生身心发展的必然要求 。因此我校将每年的四月定为文明礼仪教育月,并开展了一些列的活动 。我班根据学校要求开展了如下活动:
一、普及文明礼仪知识 。
俗话说:“没有规矩,不成方圆” 。必备的文明礼仪知识是人们形成良好文明礼仪行为习惯的基础 。礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面 。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等 。人们在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌 。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行 。我们学校的做法是利用周一上午班会课时间进行文明礼仪知识宣传等活动 。我班还对镇开设了一堂“与礼仪一起飞翔”的主题班会,同学们在班会课上的出色表现让听课老师啧啧称赞 。
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