九年级数学工作总结写法怎么样?
本学期我担任九年级3、4两班的数学教学工作 , 主要是继续抓好两个班的日常教学 , 努力提高课堂效率 。根据移民学生的实际情况 , 我精心编写好教案 , 设计教学方法 , 并在教学中随时加以修改 , 课后做好简单笔记反思 , 积累经验 。
一、在平时教学过程中 , 贯穿德育思想 , 对学生进行思想教育 , 培养学生动手能力 , 引导学生动脑思考 。九年级的数学内容多 , 是初中数学的综合运用阶段 , 又面临中考压力 , 而学生数学基础相当薄弱 。因此 , 我在课堂上采取实例教学 , 主要强调基础 , 适当复习碰到的以前的知识点 , 设计一些适合各层次学生的作业和与练习 , 采用多样化教法 , 让学生想动脑多动手练习 。本学期我主要以提高后进生成绩为目的 , 对学生进行培优补差工作 , 分层次教学只是一小组成部分 , 此外对选中的目标学生进行辅导 , 每次课前要求先温习旧知识 , 培养学习兴趣 , 提高其学习效率 。基础较好的个别几个同学 , 鼓励他们努力通过自学争取提前完成学习任务 , 引导学生课余扩大知识面 。同时对后进生降低习题的难度和作业量 , 促使其学有所得 。
二、服从年级工作安排 , 利用课余时间 , 开展第二课堂活动 , 为学生培优补差 , 但成绩还是不够理想 , 有待于继续努力 。
三、重视业务进修 , 不断改进教学方法 , 学习各种新知识 , 积极参加海南师范大学周末流动学院的交流 , 虚心向他人学习 , 提高自身水平 。
工作中存在不足之处:
1、对后进生的情况了解不够 , 造成成绩提高不明显 , 这一点需要在下学期加强 。
2、推进基础教育课改 , 更新教学观念 , 积极参于课改 , 充分发挥学生的个性 。有效地提高学生的动手能力、分析能力、观察能力 , 培养学生的数学思想等问题 , 都是新学年内进一步研究和探索的方向 。
3、社会对教师的素质要求更高 , 在今后的教育教学工作中 , 我将更严格要求自己 , 努力工作 , 发扬优点 , 改正缺点 , 开拓前进 , 为祖国美好的明天奉献自己的力量 。
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