九年级数学工作总结写法怎么样？
本学期我担任九年级3、4两班的数学教学工作 ， 主要是继续抓好两个班的日常教学 ， 努力提高课堂效率 。根据移民学生的实际情况 ， 我精心编写好教案 ， 设计教学方法 ， 并在教学中随时加以修改 ， 课后做好简单笔记反思 ， 积累经验 。
一、在平时教学过程中 ， 贯穿德育思想 ， 对学生进行思想教育 ， 培养学生动手能力 ， 引导学生动脑思考 。九年级的数学内容多 ， 是初中数学的综合运用阶段 ， 又面临中考压力 ， 而学生数学基础相当薄弱 。因此 ， 我在课堂上采取实例教学 ， 主要强调基础 ， 适当复习碰到的以前的知识点 ， 设计一些适合各层次学生的作业和与练习 ， 采用多样化教法 ， 让学生想动脑多动手练习 。本学期我主要以提高后进生成绩为目的 ， 对学生进行培优补差工作 ， 分层次教学只是一小组成部分 ， 此外对选中的目标学生进行辅导 ， 每次课前要求先温习旧知识 ， 培养学习兴趣 ， 提高其学习效率 。基础较好的个别几个同学 ， 鼓励他们努力通过自学争取提前完成学习任务 ， 引导学生课余扩大知识面 。同时对后进生降低习题的难度和作业量 ， 促使其学有所得 。
二、服从年级工作安排 ， 利用课余时间 ， 开展第二课堂活动 ， 为学生培优补差 ， 但成绩还是不够理想 ， 有待于继续努力 。
三、重视业务进修 ， 不断改进教学方法 ， 学习各种新知识 ， 积极参加海南师范大学周末流动学院的交流 ， 虚心向他人学习 ， 提高自身水平 。
工作中存在不足之处：
1、对后进生的情况了解不够 ， 造成成绩提高不明显 ， 这一点需要在下学期加强 。
2、推进基础教育课改 ， 更新教学观念 ， 积极参于课改 ， 充分发挥学生的个性 。有效地提高学生的动手能力、分析能力、观察能力 ， 培养学生的数学思想等问题 ， 都是新学年内进一步研究和探索的方向 。
3、社会对教师的素质要求更高 ， 在今后的教育教学工作中 ， 我将更严格要求自己 ， 努力工作 ， 发扬优点 ， 改正缺点 ， 开拓前进 ， 为祖国美好的明天奉献自己的力量 。
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