班主任工作写法怎么样?( 九 )


四、拓展学生知识结构,提高学生的社会适应能力
充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源,让学生多参加相关活动,在培训中学到知识,在实际操作中得到体验,在精彩的演讲中受到启发 。
我会严格按照以上计划执行 。
本教期我继承担负中职XX较量争论机1班班主任,该班共有先生32人,女生21人,男生11,汉族30人,回族2人走读生22人,留宿生10人 。
班里年夜部门同窗不雅念强,进修当真,有长进心,有生机,但有一般先生紧懈,进修、规律较好,缺少自我经管认识,自律性较淡保
为了让先生构成优越的班风、教风、养成好的进修、规律、卫生风俗饥好的行动风俗,教会自我经管,自我束缚,教会做人、干事、教会联结互助,力图更好地成长本身,企图做以下任务:
一.完美思惟行动标准,宽格量化审核,勤奋促使先生构成标准认识,到达自我经管 。
两.抓进修、规律、卫生 。按期检讨各科做业,并应用周记、戴抄理解先生思惟静态,勤奋增进先生建立主动朝上进步,勇于拼搏的优越教风中职班主任任务企图及挨算中职班主任任务企图及挨算 。
三.分离先生专长,分派相干任务,勤奋增进先生本性成长 。
四.正在讲授任务中渗入德育教诲,勤奋塑制先生好好的心灵(实、擅、好) 。每周一篇典范好文的赏识,感知好,憧憬好 。
五.分离社会用人近况,引诱先生义务心,老实,享乐勤恳,合作 。守纪、立异(以故事开导引诱老生)面向将来的五种人:受过专业练习的人、长于整开的人、有制造性的人、尊敬他人的人、有品德心的人 。
六.增强校家联络,多相同关注先生的发展,实时办理成绩 。
举止:
1.惯例教诲
2.面亮心灯教会戴德
3.本日我们如何做先生
4.从小的擅举做起
5.鲜艳表情祝您胜利
6.困境是锤炼意志的磨刀石
7.正在我性命的每天
8.自负助我胜利
9.将来没有是梦――懂得取实际
10.抵抗诱-惑禁止自我
11.情谊的芳香
12.懂得宽大伴我同业
13.十年后的我

班主任工作写法怎么样?


本学期,我担任中(2)班班主任 。我班现有幼儿25名 。女生32名;男生10名,其中插班生12名 。经过1年半的教育、培养,幼儿的行为习惯有了很大转变,幼儿劳动的积极性很高;幼儿的动手能力大大增强 。通过一年半的了解,幼儿发展方面也存在着许多薄弱环节:幼儿表现的欲望强,很喜欢插嘴,安静倾听的习惯欠缺 。其次,幼儿规则意识淡薄,不能坚持在一个区活动始终,缺乏主动整理的习惯 。
班级工作总目标:
1、深入贯彻“纲要”精神,结合园目标,围绕以“充分利用自然资源”为主线开展教育活动 。