幼儿园阅读收获心得写法怎么样?( 四 )


二、尊重孩子,让孩子成为亲子阅读的主导 。
我给来来买书比较多,也比较慎重,尽量买适合来来的书和比较经典的绘本、科普书 。但即使这样,也不是所有的书拿回家后来来都喜欢,有些书甚至没有看上一眼就被打入了冷宫 。遇到这样的情况,我一般不强求,因为孩子是阅读的主导,大人应当真正尊重孩子的阅读兴趣和喜好,而不是硬逼着孩子去接受和喜欢大人所谓的好书、有用的书 。在陪孩子阅读的过程中同样要以孩子为主导,尽量尊重孩子的想法 。比如,有些孩子语言能力很强,很小就能将听过的故事复述下来,我也觉得这确实是一件了不起的事情,但来来不是这样的孩子,到现在还不会复述故事甚至对复述故事很反感,所以在这方面我从不强求,而且我发现,大人看书是要搞明白这本书讲的是什么事,而孩子并不关注书的主题,反而经常会对书中的一个小插图、小细节或者对模仿书中一句话、一个场景产生兴趣,尤其是孩子小的时候这一点尤为突出 。所以来来两三岁的时候,我很难不间断地讲完一本书,中途经常会被来来的突发奇想或即兴表演打断,这时候我通常会融入到孩子的兴趣中,而不是硬把孩子拉回主题,因为那样做的结果只会让孩子对阅读失去兴趣 。
三、创造良好的氛围,培养孩子的阅读兴趣 。
如果把电视和书本同时摆在眼前,孩子毫无疑问会选择电视,别说孩子,大人恐怕也是这样 。所以为了排除电视的干扰,我们家几乎从来不开电视,慢慢地来来也习以为常,从不主动要求开电视 。现在来来除了每天玩半个小时的IPAD游戏,其他时间就是玩玩具、看书 。我们家的书架是开放式的,来来可以很方便地选书拿书 。另外在来来经常活动的地方包括桌子上、床上一般都会摆着几本书,来来可以随时拿起来看 。每天晚上睡觉前是固定的亲子阅读时间,我们俩人会各选一本书,由我讲给来来听 。有时我的工作很繁忙,也很想倒头就睡,但一看到来来选了书的喜悦,感受到来来阅读的热情,自己也会不自觉地投入其中,和来来一同享受这一段美光的睡前时光 。
四、大人真正投入,与孩子一起分享阅读的快乐 。
孩子其实是非常敏感的,作任何事情,大人的情绪都会影响到孩子 。读书也是一样 。如果大人将给孩子读书当成是一项任务,为完成任务而阅读,孩子是一种感受 。如果大人将亲子阅读当成是自身需要,真正投入其中,和孩子一起分享阅读的乐趣,孩子一定是另外一种感受 。其实,当大人真正沉浸到童书中之后,会发现童书中也有很深的意境,也能悟出许多做人做事的道理 。比如看《我的爸爸叫焦尼》一书,焦尼和爸爸在一起的骄傲和满足让我深深感动,从而更加珍惜自己的家庭;看《小房子变大房子》一书,让我知道要珍惜眼前的一切,用一种平常心对待自己的工作和生活 。