总之,我将努力把工作,确保为幼儿创设一个舒适、安全、卫生的生活环境,使幼儿能够健康、快乐的成长 。
幼儿园大班下学期保育个人工作计划怎么写?
一、幼儿情况分析
新学期来到了,我班幼儿经过两年的学习,幼儿和各项能力都有所提高,体质有所增强,全班幼儿都愿意上幼儿园,适应集体生活,能爱学习,热爱集体,团结友爱,大部分幼儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规,能和小朋友友好相处 。幼儿有较好的生活习惯,初步的生活自理能力 。我结合本班幼儿的年龄特征和身心发展规律,为确保工作的顺利开展,进一步提高保教工作质量,充分发挥工作积极性,特制定如下保育工作
二、保育工作目标
1、认真做好新生家访工作 。
2、认真执行幼儿园制定的规程,做好本职工作 。
3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪 。
4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规 。
5、认真做好家园沟通工作,培养幼儿的独立性 。
三、保育工作重点
1、认真培养幼儿良好的一日生活常规和卫生,进餐习惯 。
2、做好班级的卫生清洁和消毒工作 。
3、管理好本班的公用设施和幼儿物品 。
4、做好安全工作 。
5、做好春季的疾病预防工作,确保幼儿健康发展和生命安全 。
6、做好对疾病的教育和预防工作
四、具体措施
(一)做好幼儿一日生活常规的培养 。
培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯 。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯 。
1.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动 。培养幼儿的自我保护意识 。指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口 。饭前、便后要将手洗干净,不吃不干净的东西 。
2.幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜 。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议 。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品 。
3.继续培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的物品 。学做一些力所能及的事 。在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规 。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的,例如;书包、被子、衣服等 。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上,以免放错拿错 。逐步进行幼儿常规教育,教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静 。
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