幼儿园父亲节活动总结范文有没有?( 四 )


为了让感恩行动看得见 , 摸得着 , 我运用以大见小 , 以点带面的策略 , 提出了三项感恩作业 , 就是让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务 。我要求孩子们每星期至少做一次 , 并且能够持之以恒地做下去 。最让孩子们受益的是 , 通过与父母交流他们开始关注父母的喜好 , 了解他们的心愿 , 记住他们的生日 。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿 。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦 。为了得到家长的配合 , 学校还专门拟写了一份致全体家长的公开信 , 希望家长们能够督促孩子积极参加感恩活动 , 多给孩子赞赏和鼓励 , 多为孩子提供机会 , 培养他们知恩报恩的行为习惯;同时也希望家长们能做孩子的榜样 , 孝敬长辈 , 心存博爱 , 多带孩子参加社会公益活动和爱心捐助等 。家长们把孩子在家中的感恩行动记录下来 , 比如与父母道晚安、给父母夹菜、为父母捶背等 。陶行知老先生曾说:生活就是教育 , 教育就是生活 。当我们把感恩教育切入实际生活之时 , 当孩子把感恩之心化为感恩行动之时 , 我们的教育应该是初见成效了 。
幼儿园父亲节活动总结篇五:
20xx年6月15日 , 有机会来参与了***幼儿园的“父亲节亲子活动” , 在这短短的两个小时里 , 深切的感受到幼儿园为培养孩子健康成长而做出的付出和努力 , 也感受到爱德华国际幼儿园在幼教中传承中国传统文化精髓与西方文明的鲜明特点和与众不同 。同时感受到老师们日复一日的辛勤、坚定与耐心 , 工作毕竟不是享受 , 尤其是幼儿教师 , 她们的奉献精神更多了 , 总是不厌其烦 , 教育和引导孩子们健康成长 。
在老师《父亲》的歌声和配乐诗朗诵《父亲》中我感受到为人父亲、为人子女的责任 。作为家长 , 不光要让孩子享受到较好的物质生活 , 关心了孩子是否吃饱穿暖的问题 , 最关键的还是要在孩子不断成长的过程中让他的幼小心灵得到启迪 , 心智得到锻炼 , 从小传承中华民族的传统美德 , 培养他们顽强的精神 , 不和谐社会演讲稿屈的性格 , 这样才能更无惧的去面对未来的成长之路 。作为子女 , 我们也要为孩子们树立好榜样 , 孝敬父母 , 热爱家庭 , 用自己的行为去引导孩子 , 做好言传身教 。