活动时间
二〇一六年六月十七日 活动地点 班级教室 活动名称
多元活动《我的爸爸辛苦了》
活动目标
1.愿意介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业 。
2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱 。
3.为父亲制作礼物,增进父子间的亲情 。活动准备
1.每人带一张自己爸爸的照片 。
2.观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业 。
3.粘土、牛皮纸 。活动过程
一、通过提问引出谈话话题 。
小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节” 。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样 。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”
二、引导幼儿自由交谈 。
将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍 。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识 。
三、比一比 。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?
四、为爸爸制作礼物爱的信 。
(一)发放制作材料,示范制作方法 。
(二)幼儿制作,教师巡回指导 。
五、教师小结 。
我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子 。父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸 。除了给爸爸送礼物,你还可以为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等) 。活动反思
在活动中孩子们体会到了爸爸为他们的付出,并能亲自为爸爸制作礼物表达对爸爸的爱意 。本次活动目标是让所有爸爸感受到孩子的爱,让家长们理解并支持类似的情感教育 。幼儿都表现的非常棒 。
附活动照片
每年6月的第三个星期的星期天是父亲节,今年的6月18号是一年一度的父亲节,对于父亲节,每个国家都有自己独特的庆祝方式,而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式 。
在父亲节,我们小二班开展了一周的父亲节活动 。星期一:父亲节的由来,星期二:爸爸的爱,星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想说……星期五:我的小礼物,星期六:我陪爸爸一起玩 。
通过这次活动,更能增进了幼儿与父亲之间了感情,我们许多家长都不知道6月18号是父亲节,所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候,幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸:“爸爸,x月18号星期天是你的节日哦 。”家人惊讶的说道:“是吗?宝宝,我们还不知道呢” 。
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